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赢在起点早教:如何培养宝宝感知与运动能力?

来源:赢在起点 发布时间:2018-09-14 15:26:50

  2015年10月,赢在起点能力早教研究院结合多年研发及教学经验,提出“入园适应六大能力”,即感知与运动,语言发展,情绪情感,人际交往,认知发展以及习惯与规则。它们涵盖身、心准备两大方面,无论是从短期效益还是长期潜能来看,给广大即将入园的孩子和家长们,提供了积极且可行的参照模板。本期,我们将重点向各位家长解析入园适应六大能力之感知与运动能力,帮助大家把握关键能力、完成入园适应!

赢在起点早教:如何培养宝宝感知与运动能力?

  感知与运动能力 (Perception & Movement)能力解析:

  感知与运动能力是入园适应六大能力中与身体运动相关性比较高的一种能力,包括入园后的自理能力,如自己吃饭、自己如厕等;肢体大动作能力,如自己保持身体的协调性与平衡,与年龄相应的跑、跳等大运动能力;精细动作能力,如手部的控制能力,是否能完成和年龄段相应的手部精细动作等;专注能力,如视觉与听觉的注意能力,能否专心听老师说话、说话过程中是否能看着对方等。简而言之,感知与运动能力的发展,关乎到孩子入园之后能否快速适应日常集体生活,运动发育与良好生活习惯的养成与延续。

  如何提升?

  首先,感知与运动能力的家庭培养程度相对来说很高,如自理能力方面的培养。但是由于家庭中对于孩子的成长关注程度与幼儿园中不同,不少家长在这方面的训练程度不高。对于3岁左右的孩子,在进餐,如厕方面的训练应该集中在其良好的进餐、如厕习惯与专注力的培养,杜绝“三心两意”的行为,进而再对孩子自己拿勺拿碗,穿脱裤子的手部精细动作进行训练。在日常的玩具游戏中,就可以借助对孩子的专注力以及手部控制要求相对复杂的玩具来训练。对于身体协调性与平衡控制方面的训练,可以通过相对复杂的跑跳运动,以及大型玩具来实现。家长要注意为孩子营造出一个既能够提高能力,又不乏趣味性的学习环境。

  不过值得注意的是,孩子的感知与运动能力的发展是环环相扣的,这里提到的各种能力并非在入园前一夕便能养成,而是在孩子0-3岁脑部生长的黄金期就开始介入、引导,避免感统失调对其他能力培养造成的影响。

  在赢在起点能力早教针对0-3岁孩子的BABYSTAR/PLAY,Pre-Bab MBA课程中,通过专注研发的ICE教学系统包含的6000多种亲子互动教学游戏、3000多种教玩具、以及500多种实物教具,对于孩子早期的精细动作,大运动,以及专注力进行系统化的培养训练做到寓教于乐,将能力培养融贯在游戏当中。

  赢在起点课程报名咨询电话:021-51602254、400-058-1158

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