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孩子入托哭不停该怎么办?

来源:袋鼠麻麻托育园 时间:2021-03-15 13:53:16

   托育教育是大部分人集体生活、教育的起点。大部分上托班的宝宝,都是第一次离开家人,来到一个陌生的集体环境中。

  也许许多人会感到奇怪:袋鼠家的宝宝怎么个个阳光灿烂?开开心心的享受集体生活的拥抱?

  如果说“分离焦虑”是个磨人的“小怪兽”,那么每位袋鼠老师都可以说是“打怪高手”。

  今天就让“打怪高手”们教大家“四招化解分离焦虑”吧。

  开始正式“支招”之前,先让我们来了解一下“分离焦虑”是什么?

  分离焦虑:宝宝与主要抚养人分开时出现的焦躁不安和不愉快的情绪反应,以此来抗拒分离,常发生在婴幼儿及学龄前期儿童身上。

  进入陌生的环境,要与亲密的人分开,且不知道这个人还会不会回来,意识到自己只能一个人去面对未知世界,心理强烈的不安全感引发的强烈焦虑,就是我们说的分离焦虑。

  由于不同的气质类型和养育方式,每个孩子分离焦虑的表达方式、程度和持续时长也不一样。有的会持续哭闹,有的会不愿交流,还有的会一开始欣然接受,几天后新鲜感减少后抗拒入园。不同表现形式的分离焦虑短则一周,长则一个月,或多或少会对孩子的健康状况和家长的心态产生影响,而正确的认知、充足的准备,则会极好的给孩子的分离焦虑带来缓解,尽可能缩短持续的时间。

  小编划重点:

  几乎每个入园入托的宝宝都会经历一定程度的分离焦虑,哭闹、拒绝午餐或午睡、抗拒入园、异乎寻常的安静、没来由的小病痛、非常容易和伙伴发生小摩擦等都是分离焦虑的表现。而家长和老师的共同努力,能把宝贝适应集体生活的时间缩短再缩短~

  如何缓解分离焦虑?

  1、提前认识 互相熟悉

  提前认识既指让孩子对老师和园所环境认识,也包含老师和园长对孩子的熟悉和了解。

  首先入园前尽量多创造机会带孩子去园所玩耍,熟悉老师、园长和园所环境,让老师跟孩子有所交流。在交流的过程中,可以消除孩子对老师的陌生感,也可以让老师更充分的了解孩子的性格爱好,评估孩子的发展情况,以便在入园初期更好的接纳孩子的情绪和表现,给孩子更适合的过渡方式。

  其次,家长要把孩子的情况充分、坦诚地告诉园长和老师。尤其是孩子的好恶,吃喝拉撒睡的习惯(袋鼠有详尽的入园登记表),有效的安抚方式,都可以跟老师们及时同步哦。

  建议:

  认真负责的完成入园信息采集

  提供详实的幼儿基本信息

  提前创造孩子熟悉环境和老师的机会

  2、正面告别 温柔坚定

  入园时,有的家长和宝宝交待半个钟头,好不容易把宝宝安抚好了,但是三步一回头;

  有些家长趴在窗户上看着宝宝,视线一刻都不能离开;

  有些怕告别时控制不住情绪,在宝宝注意力转移的当口偷偷溜走;

  …………

  袋鼠麻麻多年专业经验告诉您,以上做法都!不!可!取!

  家长的情绪对宝宝的影响很大,如果家长尚且忧虑不安,告别后迟迟不走,或者在窗户外面看,宝宝的不安全感只会更强,他会认为爸爸妈妈也是不希望我留在这里的。而偷偷溜走的话,会极大的击溃宝宝脆弱的安全感和对父母的信任,他会以为爸妈随时都可能消失不见。

  建议:

  简短告别,态度坚定,语言温和

  告诉孩子你中午吃饭后/下午午睡后一定会来接他,然后迅速离开

  3、信守承诺 正面鼓励

  初入园的宝宝,都非常渴望父母能按照约定尽早回来接自己回家。不是因为托班生活不好玩,而是他们需要用这种方式再次建立安全感和信任。

  用他能听懂的语言向他解释,爸爸妈妈要去上班,他待在这里有老师和小伙伴陪伴,告诉他爸爸妈妈的离开一会就回来,跟他说好什么时候来接他,而且约定好了就一定要做到。让宝宝知道他是安全的,只是和爸爸妈妈短暂分离一段时间,确定爸爸妈妈不会消失,没有忘记自己。

  建议:

  宝宝刚入园分离焦虑期间

  离园时间可以稍微早5-10分钟

  千万不要晚于班上大部分小朋友

  不然会让孩子一直目送别的孩子回家

  焦虑的心情也会增加

  4、家长调整好自身情绪

  很多家长处于对孩子的心疼和不放心,焦虑程度并不亚于孩子,经常可能会因为孩子的哭闹和抗拒,心一软就打算给孩子请假,中断入园。

  其实孩子对家长的情绪和态度都十分敏锐,自身情绪也很容易受家人感染,如果孩子发现自己的哭闹和抗拒可能会影响到家长对入园的态度和做法,那一定会加剧孩子通过这种方式表达态度的做法。全家人对孩子表现出立场统一,态度平和,可以很大程度帮助孩子缩短分离焦虑。

  建议:

  入园是孩子新的成长生涯的开启

  也需要父母和孩子共同努力

  引导孩子遵循入园的安排

  家长也要共同遵守这个“约定”

  反复犹豫和来回摇摆

  会极大的增加入园过渡期

  给孩子带来的情绪和习惯上的伤害

  让分离焦虑加剧拉长

  最后碎碎念一个家长和宝贝沟通的小贴士:接宝宝回家时,用愉快积极的情绪迎接离园的宝宝,而不是心疼焦急的状态让孩子觉得入园是一件和委屈的事情。在路上与孩子回顾一天的生活,为第二天更好的状态做好准备,以下的“四问四不问”请家长一定要认真做到:

  四问

  ☆ 宝宝今天有认识了新朋友吗?

  ☆ 宝宝今天有得到老师表扬吗?

  ☆ 宝宝今天学到什么有用的东西吗?

  ☆ 宝宝有需要爸爸/妈妈帮助的吗?

  四不问

  × 老师今天有没有批评宝宝?

  × 宝宝明天还想去托班吗?

  × 有没有人跟宝宝抢玩具?

  × 今天有没有人欺负宝宝?

  相关推荐袋鼠麻麻幼儿全日制托班课程

文章结束

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