诗词的魅力不在于文字的堆砌，而是在你千头万绪表达不出内心感受时，你看到它就仿佛被什么所击中。千金易得，知己难寻，在这个浮躁的世界给内心留白，感受唐诗的风韵，体会宋词的雅致，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。

　　诗词学习从娃娃学起

　　前不久2017年第二届《中国诗词大会》总冠军武亦姝再次进入大家的视野。凭借高考613分入读清华，让不少人再次掀起对诗词的热情。诵读诗词有种“无用”之用。

　　春花秋月，鸟语虫鸣，皆可入诗;为人之道，出世之理，也早已在诗中被讲述得分明。这些短小而精妙的句子，其实是孩子最好的启蒙教材。

　　丰富文化内涵

　　孩子能够学话：“恭喜发财，红包拿来。”就能够学习：“芳草鲜美，落英缤纷。”人类的学习能力和对美的感知力，会让孩子们记住他们认为美好的句子。

　　所以，所谓的担心孩子小，理解不了，是完全不用顾虑的。腹有诗书气自华，有些东西培养的就是气质!

　　敏锐的感受力

　　曾经有人问过古典文学研究专家叶嘉莹先生：“中国古典诗词会灭亡吗?”叶先生的回答是：“我以为不会。”中国古诗词，带着身世经历、生活体验、融入了自己的理想和意志而写;他们把自己内心的感动写出来，千百年后的我们读起来依旧感同身受，这就是中国古典诗词的生命力!

　　诗词的学习，也给孩子多了一种表达自己的方式。你担心TA学不会，却被TA的“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。”所教育。

　　高级的情商

　　现在大家张口闭口谈情商，遇到情商低的也就：话机不投半句多。所谓的情商不就是对人、队物的观察与理解，不就是语言魅力的输出吗?

　　诗词平平仄仄、郎朗上口，温婉儒雅，简短细腻的词藻中感情不差分毫。学习诗词中“共情”的状态，潜移默化中培养孩子的情商、激发孩子的情商。

　　诗词的穿越乐园

　　想要从下培养孩子文化底蕴，诗词学习时不我待。那么如何培养孩子学习诗词呢?

　　似乎传统的死记硬背已经跟不上时代的潮流!学习诗词就该让孩子身临其境，感受古典文学的魅力;就应该声情并茂，演绎诗词情景再现;就应该学有所成，收获诗词中的知识。

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　　成功收获六首诗词，达到学有所用、学有所成的效果。让孩子感受到传统文化的韵味、在幼升小中展现出自我的文化素养。

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