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2019年度绿光少儿教育教师教学大赛复赛现场盛况!

来源:绿光少儿教育 时间:2019-12-10 11:25:31

  绿光少儿教育为深入推进倡导的教学理念,推广课堂教学标准化, 切实为教师打造交流教学经验、展示阶段教学成果的平台, 并表彰具有优秀教学能力的教师,特举办2019年度绿光教育教师教学大赛!

  复赛阶段的比赛已于12月5日落下帷幕,让我们走进赛场,看看教师们的教学风采!

  绿光多年来一直坚持组织举行教师教学大赛,各个校区的教师们精诚合作,团队成员集思广益,精心准备,为大家奉献了一场教学盛宴。教学大赛较量的不仅是我们绿光教师的教学能力,更深度诠释了绿光科学的教学理念。

2019年度绿光少儿教育教师教学大赛复赛现场盛况!

  1、杨浦校区

  互动自然、关注学生、板书合理、评价及时

  杨浦校区:注重课堂知识点的夯实,板书设计凸显教学重点和难点,以精心设计的提问方式,给予学生充分的思考空间。

  2、浦建校区

  关注双基、学练结合、情景充分、激励评价

  浦建校区:关注课文整体设计,创设趣味性的情境,课堂练习具有针对性和有效性。

  3、虹口校区

  思路清晰、情景合理、功能凸显、关注差异

  虹口校区:能关注英语教学中的文化差异,课堂练习关注对学生的评价和诊断,体现对话教学的交际性。

  4、五莲校区

  训练扎实、互动自然、语言良好、形式丰富

  五莲校区:以视频形式整体导入,创设情境,课堂练习具有针对性,作业与课堂教学相辅相成。

  5、金桥校区

  整体导入、关注体验、学练结合、激励评价

  金桥校区:能关注教学环节的内在关联性和递进性,自然衔接教学活动,让学生在不知不觉习得语言,并有效的进行对话交际。

  6、中原校区

  情景导入、扎实推进、节奏明快、评教结合

  中原校区:情境创设贴近学生实际生活,语言训练与思维训练并进,板书设计体为学生搭建记忆支架,学生语言能力和思维能力同时得到发展。

  7、徐汇校区

  整体设计、内容合理、训练扎实、学用结合

  徐汇校区:能在语境中激活学生旧知,利用提问和追问,抓住学生的注意力,激发学生思考,层层推进语言理解,并将应用性文本的教学融入课堂,内容丰富。

  8、长宁校区

  互动自然、关注学生、板书合理、评价及时

  长宁校区:板书能抓准呈现时机,引起学生注意,在练习设计中关注语言的真实运用,提供给孩子充分的交流空间。

  9、万镇校区

  思路清晰、操练扎实、情境带动、评价伴随

  万镇校区:从整体的课堂设计入手,趣味性和功能性的板书加以辅助,帮助学生梳理语言知识,创设真实语言情境,帮助学生有效输出。

  10、通河校区

  情景导入、图文并茂、双基凸显、激励评价

  通河校区:关注情境创设,让学生以解决问题为导向,习得目标语言,给学生充分的自主表达空间。

  注:以上为比赛顺序。

  绿光少儿教育糅合运用整体教学法、情景教学法、任务型教学法、自然教学法等教学方法。紧跟中高考改革的方向,将各种教学方法灵活运用,让学生把英语做为工具学科去学习,让孩子感受全英氛围,在潜移默化之中学会“说英语”。让孩子真正理解掌握抽象的语法知识点,并且知道这样的语法知识点适用于怎样的场景。

  经过激烈的初赛、复赛角逐,我们即将迎来最后的决赛,最终谁将登上2019年度绿光少儿教育教学大赛的冠军宝座,敬请期待!我们决赛场上见分晓!

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