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2019年度绿光少儿教育教师教学大赛拉开帷幕!

来源:绿光少儿教育 时间:2019-11-21 11:14:53

  绿光少儿教育为深入推进倡导的教学理念,推广课堂教学标准化, 切实为教师打造交流教学经验、展示阶段教学成果的平台, 并表彰具有优秀教学能力的教师,特举办2019年度绿光少儿教育教师教学大赛!

  初赛阶段已于近日正式拉开帷幕!就让我们一起走进赛场看看绿光教师们的教学风采!

  绿光多年来一直坚持组织举行教师教学大赛,各个校区的教师们精诚合作,团队成员集思广益,精心准备,为大家奉献了一场教学盛宴。教学大赛较量的不仅是我们绿光教师的教学能力,更深度诠释了绿光科学的教学理念。

  1、中原校区

  中原团队用精心的课堂活动设计、明快的课堂节奏为我们开了一个好头。课堂基于主题内容,准确把握学生学情,充分体现了教学活动从易到难的层次性。

  2、莘庄校区

  莘庄团队的板书设计清晰生动,很好地诠释了本课的语法重难点。教师还注意到使用身体语言,表情动作等作为教学辅助,带来了精彩的一课。

  3、宝山校区

  宝山团队的教学能根据学生的年龄特点,准备了五彩缤纷的课文相关教具,并设计生动活泼的课堂活动,避免了枯燥、机械重复的操练,培养了学生的语言运用能力。

  4、虹口校区

  虹口团队的精彩说课结合实事热点,给我们留下了深刻的印象,课堂呈现也可圈可点。 让学生运用所学语言进行拓展性练习,挖掘学生创造使用语言的能力,从教师的语言输入转为学生的语言输出,符合语言的习得规律。

  5、五莲校区

  五莲团队的教学方法灵活, 教师在引入新词教学时,比较新颖而自然,课堂情境生活化,活动设计环环相扣,贴近学生实际生活。

  6、通河校区

  通河团队的课堂能遵循语言教学源于生活并用于生活的道理,注重活动设计的生活性。情境的创设也很新颖,成功地激发了学生的学习兴趣。

  7、长阳校区

  长阳团队的课堂给我们留下了深刻的印象。色彩鲜艳、新颖美观的教具是老师吸引学生的法宝之一;授课教师也牢牢地抓住了学生的注意力,引导着学生大量地进行口语表达,完成口语语用任务的输出。

  8、老西门校区

  老西门团队的课堂设计教学目标明确。学生在课堂表现积极主动,达到了师生互动,生生互动的效果,并在听、说、读的练习过程中实现了教学目标。

  9、徐汇校区

  徐汇团队教学活动丰富有特色,课堂教学环环相扣,充分发挥了学生的主动性,师生之间配合默契,营造了愉悦的学习氛围。

  10、金桥校区

  金桥团队的实物教具给学生提供了一个学以致用的课堂,创设了真实的语境,是学生的语用能力得到充分的操练。

  11、长宁校区

  长宁团队教学风格干脆利落,教学语言表达清晰。能贯彻以同学为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥同学的主体作用,实现教学效果。

  12、杨浦校区

  杨浦团队的课堂操练形式多样,有集体活动,师生互动,小组活动,双人活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。

  13、七宝校区

  七宝团队能够在教学中充分结合本课重点内容,关注到教学三维目标中的情感目标,并贯穿于整个教学流程中,拓展了学生的视野。

  14、大华校区

  大华团队的游戏教学让我们印象深刻,充分利用积分载体和分组竞争活动,激发学生的学习积极性以及团队合作能力。

  15、普陀嘉定校区

  普陀嘉定团队很好地使用了学用结合、学以致用的原则。在这样的一个学习过程中,学习者处于相对自然的态势,不时地在习得和使用语言,学和用每分每秒都和谐的交织在一起。

  16、浦建校区

  浦建团队的说课非常有特色,将说课情境与课堂的教学情境充分结合,可谓是一个亮点。课堂设计思路清晰,教师的教学也能做到深入浅出,使学生充分理解文本。

  17、万镇校区

  万镇团队设计了一些与学生学习、生活紧密结合的活动情景,为学生提供了一些相关迁移新知识点的任务,促使学生运用所学知识,实现知识迁移,活学活用。

  18、古美校区

  古美团队教师的教态端正自然,语音语调正确清楚,板书设计清晰、工整、字体优美。能够做到将颇有难度的语法点直接引语间接引语的转换充分剖析并操练,帮助学生完成语用输出。

  注:以上为比赛顺序。

  绿光少儿教育糅合运用整体教学法、情景教学法、任务型教学法、自然教学法等教学方法。紧跟中高考改革的方向,将各种教学方法灵活运用,让学生把英语做为工具学科去学习,让孩子感受全英氛围,在潜移默化之中学会“说英语”。让孩子真正理解掌握抽象的语法知识点,并且知道这样的语法知识点适用于怎样的场景。

  就让我们一起期待接下来的比赛,老师们带来更大的惊喜!

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