上海育路网 全国咨询热线:400-631-6616

如何学好数学?中小学生学习数学有什么技巧?

来源:绿光少儿教育发布时间:2018-05-16 11:27:54

  时刻积累知识,巩固考点!绿光少儿教育为大家分享语文数学英语的相关经典的知识点总结,提供精华的学习资料,总结适当的学习方法,助各位一臂之力!

  随着升学的改革,教学越发注重孩子能力的培养,对于数学而言,也许很少有人注意到“听、说、读、写”的重要性,但其实这四点在学习数学中也有着至关重要的意义。

  

  (1)听老师上课

  听老师上课,主要是听老师上课的思路,即发现问题、明确问题、提出假设、检验假设的思维过程。既要听老师讲解、分析时的每一句话,更要抓住重点,听好关键性的步骤,特别是自己预习教材时发现或产生的疑难问题。

  (2)听同学发言

  倾听和接受他人的数学思想和方法,不仅是听老师上课,还包括听同学的发言。同学间的思想交流更 能引起共鸣。从中可以了解其他同学学习数学和思考问题的方法,加之老师适时的点拨和评价,有利于自己开阔思路、激发思考、澄清思维、引起反思。学会倾听老 师和同学的意见,反思自己的想法,有助于发展学生良好的个性,培养团结协作的精神,增强群体凝聚力。

如何学好数学?中小学生学习数学有什么技巧?

  

  培养良好的语言文字表达能力,不仅是语文学习的任务,也是提高数学素养的重要内容,是数学学习的任务之一。

  (1)说体会

  学生通过读教材、读书刊,听上课、听发言后,再让学生说“读”、“听”的体会,可以加深对 “读、听”内容的理解和掌握。如说教材内容,特别是教材中“读一读”内容的体会,讲报刊杂志中的数学,讲课外读物上的内容概要,说对老师上课、同学发言的 看法,甚至说自己存在的疑问等。

  (2)说思路

  学习数学离不开解题,但不能为解题而解题,应在解题过程中重视解题思路的讲解,哪怕是错误的思 路,从中也能吸取经验教训,深刻理解数学概念和原理。以学生的作业作为了解学生学习状况的惟一通道往往掩盖了学生思维的完整过程,是不全面的。通过学生大 胆地说,才能全面反映学生的思想,暴露学生思维的过程,以利于教师掌握准确的反馈信息,及时调整教学计划。

  

  现代社会已进入信息化时代,要求学生不仅要“学会”,更要“会学”。“会学”的基础当然是会“读”。

  (1)读教材

  教材是学生学习数学的主要材料,读教材包括课前、课堂、课后三个环节。课前读教材可以了解教材内容,发现疑难问题;课堂读教材则能更深刻地理解教材内容,掌握有关知识点;课后读教材是对前面两个环节的深化和拓展,达到对教材内容的全面、系统的理解和掌握。

  (2)读书刊

  除读教材外,学生应广泛阅读课外读物,如“中小学生数学课外阅读系列”丛书、中小学生数学报刊 杂志等。比方说读报,它不仅能使学生关心国内外大事,还能使学生关注我们日常生活中的数学,捕捉身边的数学信息,体会数学的价值,了解数学研究的动态。然 而,与各种各样的复习资料、习题集相比,渗透现代科技的高质量的数学课外读物实在太少了。

  数学学习中的“读”,不同于读小说,常需纸笔演算推理来“架桥铺路”,还需大脑建起灵活的语言转化机制。

  

  数学学习中的“写”是培养学生书面表达能力的重要形式。通过上述“听、说、读”,应进一步要求“写”,它是对“听”、“读”的检验,对“说”的深化。除通常要完成的书面写(做)作业外,还应包括写读后感、写小论文等。

  (1)写读后感

  通过阅读教材,尤其是教材中的“读一读”内容,以及报刊杂志、课外读物的有关内容,把自己的感想或者内容概要写下来,不求面面俱到,只求日积月累,培养兴趣,提高文字表达能力。

  (2)写小论文

  写小论文比写读后感的要求更高些,但不是不可做到。这需要学生广泛阅读,积累资料,深入探究,学会分析问题、提出问题和解决问题的能力,培养敏锐的观察力,增强创新意识,提高创新能力。

  数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结,是构成现代文化的重要组成部分,数学知识的学习必 须与数学应用有机地结合起来。培养学生用数学的意识,学会用数学的理论、思想和方法分析解决其他学科问题和生活、生产实际问题。数学学习中的“听、说、 读、写”是一个有机的整体,其中每一个环节都离不开教师的积极引导、点拨,更需要学生积极主动的学习精神。只有师生之间的和谐配合,才能取得教与学的最佳 效果。

  绿光思维训练课程提高学习好方法

  课程优势及内容

  通过计算、几何、组合数学、计数、数论、数字谜、应用题七大专题的学习,培养学生比较分析能力,空间感,动手及几何构图能力,计算能力,观察能力,立体感及动手操作能力,统计并分析数据能力,归纳事物共同特征等能力。

  教育特色

  采用搭梯子教学法,由浅入深、层层递进,更易理解、更好吸收。漫画、游戏、动画、抢答集于一身,多媒体教学课堂,让孩子更愿学。每讲精彩知识点微视频,200多个知识点精炼总结,动画呈现,让学习更高效。

  咨询热线:021-51602254、400-058-1158

预约登记免费体验课程

马上获取试听名额

相关开课课程

  • 英语课程
  • 语文课程
  • 数学课程
  • 素质提高
  • 课程咨询
课程名称 适合对象 开课日期 开班信息
外教口语 幼儿园中班 滚动开班 查看
青少版新概念 初中及以上年级学员 滚动开班 查看
外教口语 一年级学员 滚动开班 查看
自然拼读 一年级学员 滚动开班 查看
英语音标 三年级学员 滚动开班 查看
魔力朗读 一年级学员 滚动开班 查看
课程名称 适合对象 开课日期 开班信息
拼玩识字 幼儿园大班 滚动开班 查看
阅读写作 一年级学员 滚动开班 查看
阅读写作 二年级学员 滚动开班 查看
阅读写作 三年级学员 滚动开班 查看
阅读写作 五年级学员 滚动开班 查看
阅读写作 六年级学员 滚动开班 查看
课程名称 适合对象 开课日期 开班信息
幼儿思维游戏 幼儿园大班 滚动开班 查看
思维训练 一年级学员 滚动开班 查看
思维训练 二年级学员 滚动开班 查看
思维训练 四年级学员 滚动开班 查看
思维训练 五年级学员 滚动开班 查看
思维训练 六年级学员 滚动开班 查看
课程名称 适合年龄 开课日期 开班信息
少儿暑假班 幼儿园中班~初中 滚动开班 查看
少儿晚托班 幼儿园(学龄前) 滚动开班 查看
加拿大领袖夏令营 7岁以上中小学生 7月16日-30日 查看