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精锐教育老师的一天:让学生自觉自发爱上语文

来源:精锐教育时间:2019-07-29 11:17:05

  沈莹莹 老师

  精锐教育上海嘉定博乐校区语文学科带头人、毕业班骨干教师。多次获得中高考贡献奖,帮助多名学生考入重点高中和高校。曾获“学霸课堂”达人赛优秀奖,精锐学科教师专业考多次名列前十。

  【教学理念】激趣引思,主动探究

  【教学方法】在语文学习过程中激发学生的主动性与求知欲,让学生自觉自发地爱上学习语文。

  【未来寄语】“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”,未来充满挑战,只有坚毅无畏者才能看到最美的风景!

  【学员家长评价】

  孩子很喜欢沈老师,经常在我们面前夸赞沈老师知识渊博,上课幽默风趣。我们也非常开心选到一个好老师。一段时间课上下来,孩子的成绩提高了,对语文课的兴趣增加了很多。沈老师也很有亲和力,和孩子成了知心朋友。总之,我们非常感谢沈老师。

  沈老师授课生动,条理清晰,非常能调动课堂气氛。不仅传授知识,而且时常劝导孩子,经常和我们家长沟通孩子的上课情况,认真负责,是一位十分称职的老师。

  8:00,第一堂课

  1对1授课。根据学生的学习目标和学习问题,量身定制提升方案,助力夯实基础、查漏补缺、直击考点、攻克难点。更为中高考考生个性定制学习和复习方案,包括一模突破课程、二模强化课程、专题点睛课程及志愿模拟填报、智能选科等升学服务。

  10:05,第二堂课

  1对1授课。沈莹莹老师说,语文教学可谓“厚重的内容,灵动的过程”,通过教材对学生进行人文熏陶,构建语文素养,培养学科能力。在课程设计时,首先明确教学主线,继而设计学习任务、学习重点,设置问题。课堂上,“教”“学”“练”有效结合,引导学生习得知识、掌握方法、强化能力。

  12:10,午饭

  12:30,教研会

  精锐各校区各学科组定期开展教研活动,促使学科教师进一步熟知考情学情、完善教学理念、创新教学方式。沈莹莹老师表示,要领会课程标准的精神,遵循学生的学习规律,才能更好的确定教学目标和内容。语文教学中,一般会增加课外选文、拓展教学内容。这需要教师不断提升自己的阅读面和教学设计意识。

  13:45,第三堂课

  1对3授课。对学生的学科水平进行专业测评,根据入学测试结果,科学分层组班,针对性授课,因材施教。“三人行必有我师”,授课过程中采用启发、讨论、互动等方式,注重知识的深度和广度,同时激发学生的学习主动性。

  15:50,第四堂课

  1对1授课。不动笔墨不读书。沈莹莹老师建议,一是做读书札记。将自己喜欢的段落反复品味并及时摘录到摘抄本上,在它旁边写好自己一闪而过的灵感火花。将别人的思想、观点内化为自己的。这样一个内化过程恰恰是语文学习的精髓。二是做模仿性表达练习。看到好词,用来造个句子;看到好句,换个话题仿写一下;看到出彩的文章结构,试着列个类似的提纲。

  18:00,第五堂课

  1对1授课。暑假到了,有较多的时间做古诗词积累。掌握古代汉语词汇,特别是古今异义词。掌握诗词常见意象的意义。掌握各类题材的特征、通常表达的内容情感、常用表达技巧,并积累一些作家与作品的相关知识,知人论世。

  20:10,i精锐·学习管家课堂点评

  课后,沈莹莹老师登录i精锐·学习管家对学生做课堂点评。家长可及时了解孩子的学习情况,家校实时互动。

  精锐上海嘉定博乐校区校长、教学副校长寄语沈莹莹老师,进德修业,持续学习,成就自己,成就事业,绿树浓荫,时至盛夏,谋好未来先要做好当下,坚守初心,其行必远,以更好的姿态迎接热烈的光阴。

关键词:精锐教育老师专访,精锐教育老师的一天