新概念英语等级考试(NCTE)介绍

来源:昂立少儿教育发布时间:2017-03-24 16:52:36

  “新概念英语等级考试”(New Concept Tests of English)是针对全国青少年英语学习者的英语语言水平测试。考试基于交际语言测试(communicative language testing)理论,通过具体情境下的语言任务来考查英语学习者的综合语言运用能力。在经过了3年的研发、试测和反复论证后,于2011年10月举行了第一次考试,2012年起进行全国范围统考。“新概念英语等级考试”旨在检测考生的实际英语水平,为广大英语学习者提供一套具有全新理念的、更加科学的英语水平测评体系。

  一、主办机构

  考试由全国基础外语教育研究培训中心主办,全国基础外语教育研究培训中心下设新概念英语等级考试委员会具体组织实施考试。

  二、考试特点

  NCTE考试的特点可以用国际化、人性化、权威性、严谨性、诊断性来描述。

  三、考试内容

  “新概念英语等级考试”的目的是考查英语学习者的综合语言运用能力。所谓综合语言运用能力是指运用语言完成交际任务的能力。从这个目标出发,基于交际语言测试理论,新概念英语等级考试设定了一系列的、多样的交际性语言任务,在具体的情境下来考查考生的综合语言运用能力。根据实际考试的可操作性要求,本测试将通过对考生听、说、读、写等技能的考查来最终实现对综合语言运用能力的考查。

  听和读都是接受性语言技能,但并不是单纯地、被动地接受语言刺激的过程,而是一个非常积极主动加工的过程。在这个过程中,听者或读者往往要充分利用所有掌握的语言和非语言知识,包括各种背景知识,对外界输入的语言材料进行加工、处理,达到理解说话者意图的目的。听和读的任务目标和语境决定了上述信息加工处理的具体过程。“新概念英语等级考试”对于听和读的考查,将通过具有真实语境的、符合青少年认知特点的语言材料和交际性强的任务来实现。

  写是一项输出性技能。写是在特定的情境中,为了特定的目的所进行的语言认知活动,写也和社会、文化密切相关。“新概念英语等级考试”对于写作的考查是通过能与考生的知识、认知特点和生活经历发生互动的任务来实现的。这些任务交际性强,跟考生的生活密切相关,能让考生全面展现出其写作水平。各级别的写作任务难度从单词填空到120词的短文写作不等。

  说也是一项输出性技能。说和写一样,对于词汇、语法知识有较高的要求,另外说还对语音、会话知识、语用意识等有较高的要求,这一点有别于写作。 “新概念英语等级考试”的口语测试将与2013年春季开始举行。

  一级笔试考试分为听力和读写两部分,阅读和写作合并在“读写”部分里进行考查。二至四级笔试均包含听力、阅读、写作三个部分。

  具体考试题型请查阅各级别的《备考指南》,获取考试大纲和样卷。考生可以在所在地区的报名点购买到《备考指南》。

  四、招生对象:

  适合7-18岁之间的小学、初中和高中学生

  五、评分标准:

  本测试为标准参照考试。试卷采用标准分,考生的考试成绩分为优秀、良好、合格、薄弱四个等级。其中,取得优秀、良好、合格成绩的考生将获得由考试委员会颁发等级证书。成绩不合格者不颁发证书。

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