9月15日中科院心理所在职研修班微课:互联网时代如何提升儿童青少年媒介素养

来源:中国科学院心理研究所在职研修班 时间:2020-09-14 10:43:42

  在今天的互联网信息化社会,媒介无处不在,大众传媒已成为我们获取信息、了解社会的主要工具,而与飞速发展的媒介相对的却是大众亟待提升的“媒介素养”!

  “媒介素养”缺失之“痛”!

  2020年新冠疫情爆发,诸如“香油滴鼻孔可预防病毒传播”“盐水漱口预防感染”“防毒卡消除病毒”等不实言论在网上被大肆传播,甚至被世界卫生组织称为“信息疫情”,这恰恰是公众媒介素养匮乏的表现!

  我们再来看看下面这则泰国短片:↓

泰国短篇视频截图

  短片中群情激愤的网民,共同口诛笔伐甚至诅咒谩骂“恶毒”老板娘的场景是不是很熟悉?我们曾经是不是也是那些“打抱不平”的网民中的一员?而在短片的最后,当我们知道了事情真相后……

  在现实生活中,这样的网络暴力事件也屡有发生:

  2008年的#柑橘蛆虫事件#

  致全国柑橘果农损失惨重

  类似还有2011年#日本核泄漏抢盐事件#

  还有今年的#肖战227事件#

  ……

  像这样没经过调查、没搞清楚事情真相,就大肆进行传播、评论,给社会及他人造成巨大危害的状况,都是“媒介素养”匮乏的体现。

  所谓媒介素养,是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力,以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所用的能力。在“万物皆媒”的全媒体时代,纷繁复杂的信息让人目不暇接,舆论混杂的信息内容让人真假莫辨。对于媒介受众尤其是儿童青少年来说,媒介素养的重要性越发凸显。

  今天在你的身边一定见过这样的场景:七八岁的小孩手机玩得比爷爷奶奶都“溜”。每天放学后,拿着大人的手机打游戏、看视频、跟同学微信聊天……生活中遇到什么问题,第一时间抓起手机或打开电脑,轻松地说:“上网搜一下呗。”这是当前中国未成年人网民中颇为典型的状况。中国互联网络信息中心发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,中国未成年人网民数量已达1.69亿,未成年人的互联网普及率达到93.7%,但30.3%的未成年人曾在上网中接触到暴力、赌博、吸毒、色情等违法不良信息。

  “00后”是数字时代的“原住民”,新媒体融入学习与成长的每个环节,而他们的理解与判断能力还比较弱,又很容易成为假信息、伪知识的受害者。去年,14岁女孩周哲和邻居妹妹小雨在抖音上看到网红用酒精灯自制爆米花的短视频,两个女孩在家进行模仿,却引发酒精桶爆炸,周哲不幸离世,小雨也身受重伤。

  在这场悲剧里,视频制作方、视频平台、女孩的监护人固然都有着不可推卸的责任,但也应该看到,孩子们在媒介素养方面存在的缺失。他们看到网络上的信息,就认为是正确的、可行的,不去怀疑其合理性和可操作性;也会迷信名人、网红的权威,不假思索地模仿。

  调研显示,儿童青少年网络安全面临四大隐忧:不良信息辨识能力差;网络交友容易遭受诈骗;易遭受网络欺凌;个人隐私保护意识差。这些同样是媒介素养教育需要解决的问题。

  什么是儿童青少年的“媒介素养”?

  媒介素养包括

  1、因何种目的去利用媒介资源包括:书籍、手机、电视、电脑等

  2、使用这种媒介资源的方式和态度

  3、利用媒介资源的有效程度

  4、对信息的批判能力

  媒介素养侧重提升孩子的三个媒介能力

  第一:孩子获取、分析、评价和传输各种信息的能力

  第二:孩子对媒介信息是如何传播,如何影响我们生活的理解能力

  第三:孩子对信息内容的批判能力

  为什么要提升孩子的“媒介素养”?

  如果我们家长们认为只要少让孩子接触网络或者在自己亲力亲为的监控下就能避免媒介素养缺失带来的问题,那就大错特错了。孩子接触媒介,是21世纪不可阻挡的趋势,大众传媒在孩子社会化过程中扮演着愈来愈重要的角色,甚至动摇、瓦解着家庭和学校在孩子社会化中的权威地位。孩子们每时每刻都在接受外界的信息,面对这样庞大的信息量,我们无暇一一过滤审核,更不能全部屏蔽。教会他们识别、筛选、运用媒介信息,培养其媒介批判思维能力,让他们学会自己去分辨信息优劣真伪才是明智之举!

  那么,我们该如何培养孩子提升孩子的媒介素养呢?为此我们特邀北京师范大学心理学博士、中科院心理所继续教育学院特聘师资陈桄老师来为大家来分享本期微课,为广大家长、老师朋友们提供一些提升孩子媒介素养的科学指南!

  授 课 师 资

  陈老师

  北京师范大学心理学博士 硕士生导师

  中科院心理所继续教育学院儿童发展与教育心理学专业师资

  微 课 详 情

  课程时间:2020年9月15日(周二晚)19: 00-21:00

  课程形式:公益免费 在线直播+群转播

  课程主题:互联网时代避不开的话题——如何提升儿童青少年媒介素养?

  课程纲要:

  1. 什么是媒介素养?

  2. 互联网对儿童青少年的影响

  3. 如何提升孩子的媒介素养?

  了解中科院心理所在职研修班微课&心理学专业课程详情请点击【招生简章】或咨询报名:021-51860462、400-058-1158

本文结束

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