童程童美专访:我是如何从普通中学生变为大赛冠军的?

来源:童程童美 时间:2019-08-14 11:04:37

  8月10日,第二届中国少儿编程节的第六期大咖讲座《机器人竞赛优秀学员的成长之路》如约而至。与第四期类似,本期大咖讲座的主角是在2019 RoboRAVE国际赛事中表现优异的3位小学员。亲历了世界级的机器人大赛,他们的成功究竟归因于什么?又是如何从普通学生成长为大赛冠军的?本期讲座切身从孩子和家长的角度出发,真实呈现学编程对孩子的诸多好处,现在就跟随老师一起往下看吧!

童程童美专访:我是如何从普通中学生变为大赛冠军的?

  ★ 讲座精华 ★

  ① RoboRAVE获奖优秀学员介绍

  ② 学习机器人编程,都有哪些收获?

  ③ 如何备战RoboRAVE大赛?

  ④ 获得RoboRAVE冠军,归功于哪几个因素?

  ⑤ RoboRAVE冠军作品演示和作品解说

  ⑥ 学员家长关于孩子的成长和教育方面的建议

  下面是本次讲座的精华提炼,由于本期讲座是以问答分享的形式进行的,为了保证学员和家长们最原汁原味的心得,我们会以Q&A的形式为您呈现。在正式开始前,再次为您介绍优秀学员背景:

  曹德骏 14岁,来自海口京华城校区,2018年9月9日开始在童程童美学习,获得2019 RoboRAVE国际赛初中巡线组亚军、2019 RoboRAVE亚洲分会童程童美专场超级巡线项目初高组冠军

  赵英豪 14岁,来自海口京华城校区,2018年6月30日开始在童程童美学习,获得2019 RoboRAVE国际赛初中巡线组亚军、2019 RoboRAVE亚洲分会童程童美专场超级巡线项目初高组冠军

  任天卓 13岁,来自北京大钟寺校区,2016年9月开始在童程童美学习,获得2019 RoboRAVE国际赛初中巡线组亚军、2019 RoboRAVE国际赛初中巡线组季军

  1、曹德骏&赵英豪分享篇

  在这次赛事中,你们是如何备战的?

  赵英豪:由于平时就对机器人非常感兴趣,所以每次上课都会认真听老师讲解知识架构;在比赛前和老师讨论,商议出一套比较合理的备战方案。但后续的经验告诉我们,之前的方案存在诸多不合理之处,我们又不断优化调整,最终确定出一套可执行的方案。

  这一过程具体涉及哪些方面的问题?

  曹德骏:本次比赛遇到了一个问题是“如何让机器人沿黑线行进”,我会和组员以及老师讨论出不同方案的可行性有多大,然后排除不合理的方案,再把全部方案的优点相结合,重新规划出一个最优解。

  你们遇到了哪些困难?又是如何克服的?

  曹德骏:比赛中,我们的机器人遇到了过不去十字路口的问题,尽管罗列了不同解决方案,经过一系列测试,依然没有得到解决。午饭时间我还在不断排查、写程序,直到跟组员观察机器人和传感器的位置,才发现了问题所在。中途我感到很焦虑,甚至有些想要放弃,现在庆幸自己能坚持下来。

  赵英豪:比赛要求机器人运送230个球,不多不少。在亚洲分会时,由于时间有限,我们吃了效率和精准度低下的亏,因此在国际赛时,为保证效率和精准度,我们设计了一个4米长的水管作为运输装置,使效率和精准度大大提高,在20秒内完成了任务。

  取得这样的成绩和名次,主要归功于哪些因素?

  赵英豪:最主要还是因为平时对机器人的热爱,当然也离不开老师的鼓励和支持,与组员的合作与坚持。另外,就是学习用老师教给的方法去具体实施。

  本次比赛中,有哪些趣闻?

  曹德骏:在亚洲赛的前一晚,我们想再次测试机器人。但由于酒店铺满了地毯,不能平整的放置巡线所需道具,于是我和组员环视酒店环境,发现床是一个比较理想的实施场景,我们把床垫全部拿走,用床板来放置工具,进行测试。

  本次比赛中,你们最大的收获是什么?

  曹德骏:一方面是知识技能得到了大大提高,另一方面是自信心增强了,还有就是学到了遇到问题时学会如何补救。

  赵英豪:我学到了坚持不懈和冷静思考的重要性。当面对短期无法解决的问题时,我们是非常焦急的,但就这一过程让我学会不断沉淀、成长。

  请介绍一下你们的机器人是如何运行的。

  曹德骏:我们的机器人使用了3个颜色的传感器进行巡线,对路口和弯道实行不同策略。一般情况下,我们使用两个颜色来进行机器人的巡线和前进,另外一个颜色进行路口和急转弯时的识别。当程序检测到机器人抵达终点后,则控制挡板打开,进行运球动作,将球运输到信号塔的输球孔中。

  2、任天卓及其妈妈分享篇

  比赛前期,做了哪些准备工作?

  任天卓:主要是搭建机器人,还有调试程序。由于场地条件,很多参数产生变化,我们要把事先准备好的程序重新不断调试,这个阶段还是比较辛苦的。

  在比赛中遇到了哪些困难?又是如何克服的?

  任天卓:在国际赛中,我们队的成员被调走了一个,又新来一个,由于大家都是第一次见面,训练时间又比较紧迫,只能慢慢磨合。但随着时间的推移,彼此渐渐了解擅长什么,也逐渐形成了默契,各司其职。

  取得这样的成绩,跟你赛前的预期是否一致?

  任天卓:亚洲分会的时候基本一致,但国际赛与想象中略有差距,毕竟我们的目标就是奔着冠军去的。但比赛中遇到了意外,与冠军失之交臂。

  参加这次比赛,给你带来了哪些收获?

  任天卓:以前在学习机器人课程的时候,最多接触两个传感器,但比赛中用到了四个,程序上就会复杂很多,但是经过比赛后我也能掌握这些复杂的程序。

  任天卓妈妈:首先我对孩子的能力还是比较有信心的,他的个性也比较稳重,不会容易出现慌乱的情况,所以能取得这样的成绩还是比较满意的。这次参赛,需要孩子独立在外生活一周,对他的自理能力有所提升;其次,加深了与其他小伙伴的沟通情况,培养了孩子的人际关系。

  孩子接触编程的契机是什么?为什么选择了童程童美?

  任天卓妈妈:起初他在学绘画课的时候,看到了机器人编程的楼宇广告,孩子表示一定要去机器人教室看看,从此就一发不可收拾。学了两年后,由于对师资和组织管理不够满意,决定更换一家教学机构,我打电话咨询后,认为童程童美无论从发展历程、教学体系、管理体系等方面来说,都是最值得信赖的。

  学习编程后,孩子有什么变化?

  任天卓妈妈:主要是对孩子逻辑思维方面有较大提升。孩子在小学五年级的时候,对数学题的理解比以前忽然清晰很多。

  任天卓:除了逻辑思维能力增强了,我感觉小学初中的计算机课表现也越来越好了,担任了计算机课代表,会安排我给全校的老师做电子贺卡,然后播放出来,很有成就感。

  为什么会喜欢编程?

  任天卓:因为我找到了关于编程的梦想,今后想从事人工智能相关的工作。

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