上海育路网  |  全国咨询热线:400-631-6616

400-058-1158

021-51602254

森孚学员家长分享:如何引导和参与孩子的成长?

来源:森孚STEM教育 时间:2020-10-13 15:04:43

  在教育孩子的问题上,一千个家长有一千种方法。森孚的使命是“让成长因热爱科技而改变”,致力于在这样一个人工智能时代扎实培养孩子的“精英学霸素质”。在森孚机器人,已经有学员家长通过提前规划和引导,让孩子在科技素养方面的发展获得了丰富收获。

  家长到底是怎么做的呢?来听一听森孚学员宁宁妈妈的真诚分享。

  我是宁宁妈妈,很荣幸受森孚邀请和大家分享:在孩子成长过程中,作为家长如何参与和引导。

  先介绍一下孩子目前的情况:宁宁在世外小学读5年级,已获得首批的直升名额即将进入初中。

  STEP 1 摸着石头过河

  孩子的教育和培养,对我来讲是一件摸着石头过河的事。因为忙于事业,所以比较晚生养他。在怀他时由于没有任何经验,就看了很多育儿书籍,也咨询了不少在培养孩子方面比较有心得的家长。

  总结下来的经验是:在孩子幼小时,作为父母亲要经常和他互动,观察他的喜怒哀乐,培养兴趣爱好。

  宁宁2岁半时,我发现他对色彩和积木特别有兴趣,涂颜色和搭积木能持续很久,并且常常根据自己的喜好不断变化颜色和组合搭出新造型,我就在想,是否可以从这两个方向着手培养他的爱好。

  我发现适合小朋友的大颗粒乐高玩具只能按照图形搭建,因为块数少,所以变化不出很多新造型,于是就给孩子买了一套适合12+岁孩子的乐高玩具。

  当然,我需要先把特别小的颗粒收起来,并和孩子讲清楚千万别把颗粒放进嘴里,再悄悄观察数日,直到孩子确实没有危险举动为止。

  STEP 2 有侧重的引导和培养

  三岁开始我给孩子报了三样兴趣班:英语、画画和乐高机械。

  为什么是这三类呢?

  选英语一方面是因为语言培养越早越好,另一方面带孩子出国游玩时,他发现和外国孩子沟通困难,自己想学;

  画画方面,为了不禁锢他的创造力,我给他选的课偏向如何用多种材质创造出美的东西,而不是用画笔去画画的传统绘画课;

  选择乐高机械是因为经过半年自娱自乐的搭建后,宁宁很希望让静止的乐高动起来,机械原理能实现他的初步想法,让他对动手创作更有兴趣。

  幼儿园中班时,孩子获得了上海市乐高搭建的幼儿组金奖,有收获也让他更愿意坚持这份爱好。

  小学一年级时,孩子已经学完乐高机器人EV3,获得了上海市小学组金奖,并代表上海市参加全国赛。

  在原定2小时的比赛中,他只用18分钟就完成搭建,并顺利通关完成比赛设置的所有要求,凭借总分158分(差2分满分)的成绩获得亚太青少年科技创新中国区小学组金奖,中国少年科学院金质奖状。

  STEP 3 不断挑战、坚持到底

  二年级时,孩子学完了原机构所有课程,为了能找到适合他进一步发展的地方,我几乎跑遍了上海所能知晓的机器人培训机构。

  和课程老师沟通办学理念,了解背景和课程设置;让孩子上试听课,感受课堂使用的教具设备和老师的教学能力等,这几乎占据了我和孩子好几周的周末时间,最终,我选择森孚作为孩子继续学习机器人&编程的地方。

  为何选择森孚呢?

  一方面,它有从幼儿到高中生系统学习的课程设置;

  另一方面,它有国内外大型比赛的经验和奖项;

  第三方面,有与时俱进和融会贯通的魄力与能力,市面上适合孩子学习的编程知识在教学中都有完整的衔接设置,这样孩子不会学一样新的就忘掉前面学过的,更有机会融会贯通的掌握。

  三年级起孩子在森孚学习了VEX,C++,Python,ARDUINO, NEW WAY SPEECH RECOGNATION,3D打印等等编程知识,并于2018年和小组成员获得了全国青少年创客比赛3D打印小学组一等奖。

  非常感谢森孚刘老师和王老师对孩子的培养,在这次参赛中,我和孩子深刻体会到带队老师的认真负责;体会到在遇到瓶颈时坚持不懈,最终解决问题带来的喜悦;体会到团队合作中如何发挥各自专长,扬长避短,团结一致的精神。

  随着孩子的成长,他的爱好越来越多,像是击剑、围棋、游泳、足球、篮球等都有涉及,并且也在这些领域获得了许多奖项。

  但是从幼儿玩乐高搭建起,到学习机器人编程,一路走来,孩子坚持时间最长的是机器人编程和画画,到目前已经8年了。

  常年的坚持让孩子受益匪浅,他的专注度、遇到问题不屈不挠的精神、坚持自己想法和不断创新的理念都得到了充分的体现。

  科技特长的发展也反映到孩子的校内学习情况,小学5年时间他每年都获得奖学金,每年都因外教科学课满分而获得年级组OUTSTANDING 奖项,2018年自己创新设计编程的智能环保垃圾桶还获得校长奇思妙想奖的一等奖。

  我在这儿想跟大家着重分享一下孩子在设计制作智能垃圾桶时所发生的故事。这个智能设计体现在人一旦靠近,垃圾桶就会自动播报语音,提醒倒垃圾的人什么垃圾倒在可回收垃圾桶,什么垃圾倒在不可回收垃圾桶,并且会自动打开和关闭盖子,便于视力不好的老人和不识字的人群使用。

  这个智能垃圾桶涉及很多编程方式,有些是孩子学过的,有些是没学过的,需要将多种编程方式融合在一起。

  起初孩子一碰到困难想走捷径,想寻求老师帮忙解决,但是老师不是简单解答他的问题,而是用引导的方式提示他如何解决问题,有时还特意留下新问题让孩子自己解决,打消他的依赖性。

  经过一个月的努力,孩子最终完成了这个项目。在学校的礼堂从校长手里接过奖牌时,孩子脸上的灿烂笑容让我感受到他发自内心的喜悦和自信!

  在直升面试时,由于孩子的长期坚持,在机器人&编程领域有丰富的获奖经历,得到了面试老师欣赏,并笑言千万别去其他学校,希望我们继续留在世外。

  孩子取得的这些成绩,离不开校内外老师的培养和教诲。每周六去森孚上课都是宁宁的固定安排,刮风下雨都不会阻挡他上课的脚步,刘老师认真的教学态度给孩子树立了好榜样。

  我也希望宁宁在森孚继续好好学习,坚持他的梦想,有朝一日能考进心仪的MIT。

  作为一直站在孩子身旁的人,我觉得家长需要付出时间,需要耐心陪伴,不断发现和挖掘孩子的兴趣爱好,尽可能挑选靠谱的机构和老师,持续为孩子发展的下一步做提前规划,和孩子一起克服前进道路上的困难,用赞许的目光、爱的鼓励,推动孩子实现自己的梦想……

【森孚机器人STEM教育】课程预约及活动咨询联系电话:400-058-1158

森孚机器人STEM教育免费试听预约

  • 请选择地区
  • 请选择校区
  • 请选择校区
在线咨询
扫码关注
童学交流圈公众号

关注微信公众号

电话咨询
联系电话
400-058-1158
返回顶部