世界不需要很会考试的机器 却需要拥有独立思维的人来创造

来源:蕃茄田艺术 时间:2020-11-18 10:32:34

  我们为什么要好好学习?《银河补习班》中马飞的回答:就是为了考清华北大!不管我们愿不愿意承认,这个理由支撑了无数人的学生时代,也摧毁了很多人学习的兴趣。

  剧中的马飞是一个成绩倒数,常年拖欠作业的“问题学生”。爸爸马皓文为了不让他被学校退学,在全校面前跟教学主任打赌,马飞一定能考入年级前十。这是个不可思议的目标,就连马飞自己都不相信。

  马皓文既没有陪马飞头悬梁锥刺股学习,也没有24小时督促和辅导。

  上学路上有一片草地,即使可能会迟到,他也停了下来,让儿子感受大自然,引导马飞写作文“有感而发”。

  命悬一线的时刻,马皓文潜移默化给儿子的一切都彰显出了力量。马飞利用身边一切可用的材料快速制作了一艘简易木筏。央央洪海,微弱灯光下承载着一个少年。

  用拆下来的门板做木筏主体,用被单和床单代替绳子。没有一本教科书里写过这个知识,却是一个十几岁少年能够想到的,前提是他拥有面对生活的勇气和独立思考的能力。

  故事的最后马飞不仅考进了年级前十,还成为一名年轻的宇航员,实现了自己的梦想。

  马皓文从来没有按照教科书按部就班的帮儿子补习,他让兴趣做最好的老师,在生活中搜集素材,不断引导马飞思考。

  考试不是学习的最终目的,真正的人生难题也不会像考卷一样,只有一种标准答案,还有无数种解答,只有拥有独立思考的能力才能面对未来复杂的更多问题。

  学习除了要掌握知识以外,更多的是锻炼孩子的思维能力。剧中马皓文一直都鼓励儿子去感受,去大自然中感受、在旅途中感受、喜欢航空就去亲眼看看,这些东西都是教科书无法赋予孩子的。

  蕃茄田艺术深谙体验对于孩子学习的重要性,特开创【行走的艺术课堂】为孩子丰富艺术体验,将行与学结合,让行走的旅途成为孩子最好的课堂。

  针对适龄儿童家庭的系列定制课程,将课堂延伸至教室以外的地方,一场展览、一座建筑、甚至一座城市,把场馆变成课堂,在教学与创作中将艺术概念转化成孩子理解的内容。

  过往,我们带领孩子去过西班牙、意大利、日本、厦门、台湾等等,行走在欧洲与亚洲之间。

  从艺术中心到博物馆,我们让孩子身临其境接受中西方文化的洗礼,陪伴孩子用足迹丈量世界,为孩子的艺术创作增添更多可能性。

  孩子的观点,世界的起点。蕃茄田艺术愿为孩子创造更多人生答案!

文章结束

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