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科技沟通未来 为什么编程让孩子变得更优秀?

来源:贝乐机器人 发布时间:2019-04-11 11:39:48

  “随着机器对人工的替代,我们毕业生的竞争力何在?"在2018年8月6日召开的首届中国智能教育大会上,中国人工智能学会理事长李德毅提出,当前我国教育系统中人工智能通识教育严重不足,普及脑科学和认知心理学在我国严重缺失。因此激发学习动力,培养学生创新能力,成为应对即将到来的人工智能时代的必要手段。

科技沟通未来 为什么编程让孩子变得更优秀?

  很多爸妈都知道,孩子学习乐高可以培养想象力、空间结构能力,很多孩子从2岁后就开始学习乐高机器人,5-6岁后就开始逐渐涉及一些编程基础。

  如今,爸妈们越来越明白,从小学习乐高的孩子会有什么不一样。会编程、会搭模型,会设计机器人,全神贯注,去完成一个目标!

  被各个国家重视的编程教育

  尤其是这两年,少儿编程极其火爆,导火索就是国家的明显信号:浙江将编程纳入高考科目;北京、南京、广州将编程列入中考特招项目;在2018年高考里,全国卷、北京卷、江苏卷都出现了编程思维相关的考题,学乐高的孩子也可以参加考级了!

科技沟通未来 为什么编程让孩子变得更优秀?

  这些明显的信号,让爸妈们意识到,我国明显开始注重少儿编程教育。

  放眼全球,目前已经有24个国家将编程纳入到了中小学生的基础课程当中。 2012年起,编程成为日本中小学生的学习课程;2014 年,英国教育大纲规定计算机编程列入5-16 岁中小学生必修课程;2016 年,芬兰、比利时研究议论将电脑编程列入核心教育大纲。法国、爱尔兰、西班牙、葡萄牙等15个欧盟国家课程中列入编程教育,其中12个国家将在高中、9个国家将在小学开设编程课程。

  编程已经不仅仅是计算机科学的内容,它正在逐渐成为一种时代的素养,成为时代发展的必然选择。中国儿童不能输在人工智能新时代的起跑线上。

  除了编程,还有2个名词也很火,那就是机器人和人工智能,编程、机器人、人工智能,似乎成了未来孩子的基本技能,就像过去的英语、数学一样,变成孩子早教必修的“科目”。

  用编程的方式思考学习

  其实,生活中处处有编程,编程原本就是为了解决生活中的实际问题。

  而贝乐机器人教孩子学编程,其实并不只是单纯学会代码,掌握一项技能,或是培养一个兴趣,最重要的,是掌握背后一整套高效解决问题的思维模式。

  拥有这种思维模式的人,通常在生活中看起来更加“聪明”:无论是在工作还是学习中,你都会发现他头脑清晰、反应灵敏,做事效率也非常高。

  仔细琢磨一下那些站在金字塔顶尖的人,他们往往不止在自己的领域优秀,而是“文史哲数理化”样样精通。我想很大一部分原因应该归因于他们拥有一套高效的思维模式,所以对各类知识的理解、消化和吸收也非常快。

  股神巴菲特的伙伴,查理芒格提出过著名的跨学科思维的思维。他认为,我们需要掌握很多知识,并且让其在头脑中形成一个思维框架,以便于在以后的日子里能自动地运用它们。如果能够做到这一点,那么,就会成为同龄人中最有效率的人之一。

  编程教育,旨在培养小朋友综合素质,让小朋友像科学家,工程师一样思考问题,探索问题,解决问题。

  我们教小朋友学编程的本质,就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式——「编程思维」。

  在学编程的过程中,正是在不断的思考和实操中,建立一种真正“抗打”的认知思维和学习能力 ——这是一种根本的思维逻辑,在任何行业都能通用,同时也是迎接人工智能时代的基本素养。

  人工智能时代,每个人都应该学习编程

  苹果创始人Steve Jobs曾说:“每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”

  李开复,唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过:“人类将进入人工智能的伟大时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,50%的人类工作将会被人工智能所取代,编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程,这会让孩子的未来充满了更多的可能。”

  在我国,国家近几年连续出台多项政策,大力推进少儿编程教育。一二线城市家长们越来越多地意识到,从小培养孩子编程思维的重要性,所以纷纷送孩子去学习编程。

  编程,作为通向未来的语言,会逐步成为一种必备的技能,在中小学教育中享有与阅读、写作同等重要的位置。作为家长,我们应当具有前瞻性的眼光,帮助孩子获取赢得未来的技能和思维。

  如果希望孩子在人工智能时代具备一定的竞争力,应具备的必不可少的几方面能力则是:跨界创新能力、设计思维能力、一定的编程与组合运用能力,还有可以适当培养一些领导力。这些能力你的孩子们都能在贝乐机器人的课程培训中获得。

  如何培养孩子学习编程的兴趣?

  对于孩子,趣味少儿编程课程可以让他们在不同作品和创意中学习计算机语言,才能由浅入深、由表及里的去学习,乐高机器人教育可以让孩子在游戏和玩乐中了解编程、学习编程。

  通过乐高,一方面训练了孩子的逻辑思维能力和综合学习能力;另一方面则是由于潜移默化,让孩子们感受到更多的趣味,方能增强其对少儿编程的渴望。毕竟如果将孩子的学习兴趣抹杀掉,对后续的计算机系统教育是百害无一利的。

  孩子是天生的学者,但孩子们不愿意被逼着去学太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。

  这个时候我们就需要用孩子能听懂的语言和方式来让他们对编程和发明创造产生兴趣,而乐高机器人就是一种最简单的编程语言,编程者不需要自己写代码,只需要将操作界面上的指令方框,拖到主界面上,并且对指令框做一些参数设置就好。

  孩子一开始接触编程,可从拖拽式的编程语言开始,难度低,上手快,孩子比较容易就能产生兴趣,一般7-8岁左右的儿童就能学习,通过自己的编程和搭建,来让自己创造的东西动起来,比其他任何东西更能激发孩子的兴趣和求知欲。

  贝乐机器人,国内著名机器人教育品牌,让编程教育更简单轻松,培养孩子思维能力,让每个孩子学会独立思考,自己动手等各项优秀品质,成长从这里开始!

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