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贝乐机器人:用STEM教育拓宽少儿思维

来源:贝乐机器人 发布时间:2018-07-06 10:19:06

  观看机器人舞蹈、体验音乐游戏、扫描小程序……日前,紫竹孵化器的下沉式广场热闹非凡,汇集众多创新创业项目的“创享汇”青年创新创业集市成功举办。创业者在这里交流展示,互相切磋,拓展创新视野。作为国内机器人教育的领先型企业,贝乐也受邀参与了本次活动。

贝乐机器人:用STEM教育拓宽少儿思维

  以下是《青年报》记者,现场对贝乐机器人创始人&CEO杨鹏举先生的采访报道:

  贝乐机器人:用STEM教育拓宽少儿思维

  贝乐机器人的展台前,一台机器人正随音乐舞动,吸引了不少人围观。在贝乐,学员可以通过学习编程,为机器人设计舞蹈动作。

  “我们在全国线下有300多家门店。”贝乐机器人CEO、创始人杨鹏举不时地应答观众提问。

  杨鹏举从哈尔滨工业大学毕业后,在科技行业从事了多年软硬件开发工作。2012年,女儿出生后,他对教育行业产生了深厚情怀,为了让小朋友快乐地接受教育,他于2013年创建了贝乐机器人,命名的含义为“宝贝快乐”。“通过体验式教育,培养孩子解决问题的能力”这是他的创业理念。

  项目属于STEM教育中的机器人编程,专注于2.5-16岁儿童的体验式创新科技教育。公司秉承让所有孩子都快乐地接受机器人教育的宗旨,运用小班化教学和翻转式课堂,让学员成为课堂主角,而老师作为配角,起到引导者作用。

贝乐机器人:用STEM教育拓宽少儿思维

  教育市场上,从事机器人编程的创新创业企业不在少数。团队教研能力强是贝乐机器人的特色所在。他们与哈尔滨工业大学、华东师范大学、上海师范大学等国内外高校专家合作,以精益创业思想,打造具有互联网基因的机器人教育项目。2014年,团队研发出“IBES”教学模式,以多元智能理论为基础,结合畅流理论、建构主义理论、《义务教育小学科学课标准》、《教育部儿童学习与发展指南》,研发机器人教案和课程标准,让STEM教育落到实处。

  从一家门店起步,目前,贝乐机器人在全国范围内已经发展到有300多家店,包括直营和加盟形式。

  谈及未来,杨鹏举说,希望秉承教育初心,用更浓厚的情怀,做好教育事业。“因为我们手里的学生可能是下一个爱因斯坦,是成就还是毁灭,全在一念之间。”

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