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提高英语口语实用5步法 助力孩子剑桥少儿英语考试取得好成绩

来源:北外壹佳英语 发布时间:2020-10-22 10:31:56

  提升口语能力的方法有很多,但无论是学习语法、练习英语听力还是积累词汇对英语口语的提升帮助甚微,落到实处,必须要开口说才行!

  特别是当孩子们要参加KET/PET/FCE测评中的口语,即便老师告诉了你考试内容、模式和技巧,如果没有刻意练习,很难拿到理想的分数,甚至有的孩子会因为自己的糟糕表现而失去英语学习的信心。

  如何通过自己练习提高英语口语?看这篇文章,记得记下重点笔记!

  首先我们来了解一下KET/PET/FCE口语测评的题型,分析其侧重点。

  题型1

  口语试题的第一部分和最后一部分都是根据话题,谈论个人经历、表达个人喜好、分享个人的观点等。

  那么回答这类问题时,考生可以多提供一些细节或原因,让内容更加丰富,避免只使用一个词或简单句作答,应尽可能举例或说明原因等。

  题型2

  KET/PET/FCE口语测评中占很大比重的是描述和讨论图片,我们来看一下考题的设置:

  KET- 第2部分协作讨论题,考生需同搭档合作。在第一环节,根据图片内容和问题,讨论个人偏好,并阐述具体观点。在第二环节,考官会基于第一环节的话题进一步提问,考生需结合自身经历,表达个人看法,与PET口语part3题型相似,难度相互承接,侧重于考察考生的口语交流流利度和技巧。

提高英语口语实用5步法 助力孩子剑桥少儿英语考试取得好成绩

  PET- 第2部分考官会给两位考生每人一张彩色图片,考生需要用1分钟的时间描述图片,考查考生组织语言和词汇来描述视觉信息的能力.

提高英语口语实用5步法 助力孩子剑桥少儿英语考试取得好成绩

  PET- 第3部分考官给出设定的情景以及图片,两位考生需要根据题目设定和图片的提示进行讨论,考查学生运用适当的语言进行交际的能力。

提高英语口语实用5步法 助力孩子剑桥少儿英语考试取得好成绩

  FCE- 第2部分和第3部分:考察对事物的分析能力,而非简单的描述。因此需要考生具备表达观点和演说论证能力,要求孩子辨别图片异同,分析归纳。另外此类题在逻辑性、缜密性和搭档交流自然度上也提出了更高的要求。

提高英语口语实用5步法 助力孩子剑桥少儿英语考试取得好成绩

  接下来我们了解一下KET/PET/FCE的口语评分维度。

  考官是依据语法和词汇、语言组织、发音、交流互动、整体表现,这5个维度来评分,得分不受对方表现的影响。考试重要的是展示你的交流能力:你和考官的交流、你和搭档的交流。

  基于以上考试内容和评分维度的解析,我们能够看到孩子们面临的挑战不小,如果没有前期的指导和练习,一场考试下来可能会打击不小的自信心。

  但是如果没有人陪孩子练习怎么办?那样的话要怎么练习呢?

  今天就给各位家长介绍一下如何让孩子自己练习口语的技巧。在没有同伴陪练的情况下也能成功地提高英语口语。

  以下就是通过自己练习,提高口语的5步法:

  1. 假想考官和同伴:将自己分成3个角色,考官、考生1和考生2(自己)。如果家长能够扮演考官或者考生也可以协助孩子。

  2. 第一次录音:不要事先写好答案。找到一个口语话题,并且录音,按照口语考试每部分要求时长,逼自己说满时间,一定要多于要求的时间,这样你才能在后期改善的时候有更大的空间。(过程很煎熬,要相信自己,多练几次就会习惯的)

  3. 听自己的录音: 关注语法和词汇、语言组织。把录音中语法错误,如单三、动词形式等,简单的句型和词汇,还有多余、跑题的信息都记下来。最后丰富词汇、 注意变换句式、使用不同的连词,使语言结构更加丰富完整。(过程很尬尴,你也会有意外收获,自己纠错的过程也很有趣,而且你不会允许自己再次犯同样的错误,改错效率极高)

  4. 第二次录音: 关注发音和语音语调。找出发音错误和语音语调不佳的句子,反复练习。可借助电子词典,跟读正确发音。

  5. 第三次录音:再把第二次的录音听一遍,写个稿。最后录制一遍纠正和改善过的,不要念稿子,注意按照考试要求的时间进行。最后请家里英语好的人或者老师帮孩子过一遍,看看有没有可以提高的点。(这个过程孩子会很愉悦,也会为自己的精彩表现感到很兴奋。)

  以上提高孩子应试口语的5步法,至少每周练习一次,在考前的一个月要一周练习2-3次,这样孩子不仅对考试模式了如指掌,而且能提高语言知识和技能,最重要的是孩子可以自信地应对考试,为英语学习树立更高的目标。让孩子们努力练习吧,目标明确,投入专注,一定会实现目标的!

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