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孩子从几岁开始学英语比较好?对汉语有影响吗?

来源:英孚教育 发布时间:2019-11-22 13:16:09

  爸爸妈妈是不是对孩子的英语学习都存在很多困惑?送孩子去英语培训机构时总会有各种疑虑?在不了解这些机构究竟会怎样帮助孩子和家长解决这些英语学习问题的情况下,确实很难做出选择。

  英孚将从今天起推出Know EF专栏,为大家分析英语和育儿方面的问题,同时也会带大家从课堂、教材、师资、环境等多个方面,360度了解英孚教育,看看英孚青少儿英语是如何帮助孩子解决各种英语学习问题的。众多爸妈关心的问题,都可以在这个专栏里找到解答!

  Vol.1 | 孩子应该几岁开始学英语?

  今天我们第一期的话题就是很多家长都会问老师的——孩子究竟该几岁开始学英语?相信很多爸爸妈妈也都纠结过这个问题。

  如果上小学后再开始学英语,不少爸妈的惨痛经验表明,孩子分分钟被同班同学碾压;如果两三岁幼儿园就开始学英语,家长可能担心会不会太早,影响母语的发展。

  今天请来了英语教学学术经验超丰富的Tracy Wu老师,向大家提供这个问题专业建议!

  Tracy Wu

  英孚教育青少儿英语全国学术项目经理、MA British Literature 英国文学硕士、MA TESOL 对外英语教学硕士、IDLTM - International Diploma in Language Teaching Management拥有语言教学管理国际文凭

  No.1、孩子到底应该几岁开始学英语?

  华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所长Patricia Kuhl 女士在TED演讲《婴儿的天才语言能力 The linguistic genius of babies》中提到:年龄越小的孩子接触外语,语言习得的效率越高;越晚开始,效率越低。

  2-3岁左右,是孩子对沟通需求最强烈的时期。这时候孩子会大量学会新的词语,语言迅速变得丰富。这个年龄段,孩子大脑中的语言学习神经细胞也会非常活跃,学习语言的能力会非常强,远高于成人。

  不过随着年龄的增长,孩子与外界的沟通变得越来越容易,掌管语言学习的神经也越来越少被受到刺激,活跃度会慢慢降低。

  研究表明,7岁左右,孩子的语言学习能力就会开始下降。到了成年,几乎就不会再变化。这也就是为什么2、3岁就到国外生活的孩子,他们的英语提升效率远远大于长大后再去国外留学生活的成年人。

  所以,两三岁的小朋友就完全可以开始学英语了。

  在孩子处在语言学习能力超强的时间段内(根据各孩子情况不同,范围在3-6岁左右),这时学语言的时候会调动大脑中的两个区域——布洛卡区和韦尼克区,它们一个掌管语言的形成,一个掌管语言的整合和理解。这时孩子可以轻松将“事物”和“英语”联系在一起,容易理解,也便于养成真正的纯英语思维。

  而错过了语言学习的关键期,孩子再学英语的时候,就只能调动布洛卡区,这样的话孩子不能再看到事物就想到英语,而是只能通过“事物”-“母语”-“英语”的这种母语拐杖思维模式来学习,事倍功半,语感的培养也会越来越困难。

孩子从几岁开始学英语比较好?对汉语有影响吗?

  No.2、这么早学英语,会影响母语吗?

  家长担心英语母语互相影响,一般分为两种情况:

  一种是担心太早学英语,母语就学得慢了;一种是觉得汉语拼音和英语字母太像,孩子会混淆。

  其实这两种情况都不需要担心。英语和母语之间并不会互相影响。

  首先,孩子的语言中枢神经是可以在不同语言中自如切换的。

  就好像广东小朋友从小学普通话和粤语,孩子也可以自如切换两种听起来完全不一样的语言。同样的道理,同时学英语和汉语,孩子也能自如切换,不会影响学母语的速度。

  另外,汉语拼音和英语字母虽然长得像,但是它们出现的场景却完全不同。

  打比方说数字“1,2,3”,在数学课上读“yī,èr,sān”,可是在音乐课上,它们就变成了“do,re,mi”。但数学老师一定不会跟孩子说“do(1)+re(2)=mi(3)”。所以只要放在相应的场景和系统中学习,久而久之,孩子自然可以分清楚它们的区别。

  所以虽然少数孩子一开始会对相像的拼音和英文字母犯些迷糊,但是进行适量的练习,熟悉之后,就可以轻易区分。

  毕竟小时候我们也可能很难分清楚“礻”字旁和“衤”字旁,但是老师也从来不会先教“礻”,过个几年再教“衤”。而是一起学,了解熟悉了之后自然就分开了。

  看完Tracy老师的分享,是不是对孩子的英语启蒙更自信啦?

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