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美国老师如何陪学生做作业?

来源:小媛老师 发布时间:2018-11-08 13:14:57

  孩子作业写太快,敷衍了事不用心!总想着赶紧写完,跑去玩!作业写太快,各种马虎、错误频频出现!

  以上种种,可能是很多家长在辅导孩子写作业时遇到的烦恼。如何叫小朋友们静下心,全心全意写作业?这其实是一门大学问!来看看美国的老师是怎么做的吧!

  一、做作业的目的

  做作业的目的是什么?小朋友们可以通过向自己发问的方式,静下心来,一起思考:我们写作业的目的不是为了父母和老师,而是为了更好地练习所学到的知识,给自己一份满意的答卷。

  有的家长跟孩子说“快点写,写完了你才能看电视”。这会让孩子产生一种错觉,我写完作业的目的就是为了得到“看电视”的奖励。

  然而,美国老师会避免用“电脑时间、画画时间”等这样的奖励督促“写完作业”,相反,更加强调的是作业中的努力(efforts)和自我提升(self improvement)。

  这就是培养成长性思维的精髓——多多夸奖孩子努力用心的过程,而不需过多强调结果。

美国老师如何陪学生做作业?

  在学生写课堂作业时,TA们会特别注意夸奖孩子做作业时“努力和用心”的一面。

  比如:“大家看看认真写字的Rachel, 她一笔一笔地写,没有很快,但是很仔细,这样写出的字才最工整”。其他孩子听了,也纷纷效仿用心写。

  同样的,如果在写作业的过程中,发现有“rush through”的学生,老师会立即走过去问问Ta:“这是你最用心的功课吗?你的字我可以读出吗?”

  不要害怕孩子做作业中途的打断,与其等TA写完之后,拿来”龙飞凤舞”的功课,不如当机立断地提醒他们哪里还需要改进。

  二、写得慢,更要写得好

  写作业的速度慢下来了,这就意味着写得更好更准确吗?并不一定。所以,美国老师在课堂上有一套“自我检查”的机制,让孩子能从小养成“自我检查”的好习惯。

  比如,在写作课上,孩子们做完练习,不是大喊着“我做完了!”,而是要做以下这几个事情:

  再读一次自己的作文

  不通顺的地方修改过来

  有语法错误的地方,修改过来

  有表达不清晰的地方,加更多的内容说清楚

美国老师如何陪学生做作业?

  有了这个“检查机制”,小朋友们就会认识到自己的错误,并反省自己做作业时的态度:“Ah, I just made a stupid mistake(我刚犯了个愚蠢的小错误)。“马虎”的错误越多,也意味着自己当时写作业时并没有那么“专心”!

  这个“自我检查”机制的另一个好处是:它能很好地抑制住小朋友们着急忙慌赶作业的坏习惯。因为TA们知道现在的“小错误”越多,之后要花“更多的时间”来改正。

  三、好的时间管理

  那些“赶作业"的孩子,有一部分是急性子,还有相当一部分是因为没有时间管理的能力。刚开始时磨磨蹭蹭,等到老师说“还有10分钟的时候”,就着了慌,不得不赶起来!

  1、明确目标,设好时间

  美国老师在课堂上,会给孩子一个明确的作业目标,然后设好时间,并不时地提醒他们。

  比如,在阅读课上,老师会告诉学生:我们今天的阅读目标是读一本故事书,并完成阅读反馈(reading response)。我们用10分钟来读一本书,读两遍,10分钟完成反馈,最后5分钟再读一遍,检测自己的反馈。

  之后,差不多到7分钟的时候,老师会提醒学生们“大家还有三分钟,就要开始做阅读反馈了,如果你孩子读书的第一遍,请尽快读完,来读第二遍”。

  等到差不多15分钟的时候,老师会再提醒一次“大家现在的阅读反馈应该做得差不多了,没有做完的请加快,做完的同学,可以把书再读一次,认真检查自己的反馈,有没有需要补充的地方”。

  这个方法是在给孩子传递一个“时间长短和时间管理意识”,这样TA们才能慢慢学习如何更好地掌控好时间。

  2、使用计时器,给孩子视觉提醒

  计时器是个很好的时间管理工具,大家把一项作业所需要的大概时间范围写在白板上,然后把计时器放在旁边。注意!这里写的是一个时间范围,也就是说,在8分钟之前,不接受上交的作业。

美国老师如何陪学生做作业?

  计时器可以帮助写作业时“拖拖拖”的孩子紧张起来,也会让“赶着做作业”的孩子慢下来。

  当那些飞快做作业的孩子,发现自己功课做了一半,却只用了两分钟的时候,TA们就会意识到:“我可能要放慢一点,认真检查下每个题目啦。”

  3、作业写太快,要吃一张“超速罚单”

  作业用心会得到表扬,写得太快不认真就要受到惩罚了!美国老师给出的方法是开一张“超速罚单”:

美国老师如何陪学生做作业?

  罚单上清楚地标明“受罚原因”: 1、写得太快了;2、太多错误;3、没有尽全力。

  收到罚单的孩子要怎么做呢?1、 再写一次;2.、把错误改过来。

  这下,小朋友在写作业时都会更加仔细和小心,因为他们谁也不想成为电影《疯狂动物城》中,被Judy警官贴满罚单的汽车司机!

  最后要说的是,写作业的好习惯应从小培养,尤其是这份对待作业的态度,影响着孩子今后在人生道路中的方方面面。我们常说“态度决定一切”,父母要教给孩子们对待作业的态度:不求最快,但求最用心!

  转载自公号美国小学的日常(ID:usazhaolaoshi)。作者小媛老师为美国公立小学老师,丰富美国课堂教学经验,创办公众号“美国小学的日常”。

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