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不同年龄段的孩子应该如何系统性学习英语?

来源:北外壹佳英语 发布时间:2018-11-07 13:44:14

  我们都很羡慕那些已经进入英语学习角色、找准了方法和节奏的家庭。她们都是如何开始英语学习的呢,如果你的孩子目前还处于零基础,不管是4岁、6岁还是更高年级,都还有很大机会找准方法起步!

  这里的“学英语”是指开始系统化地学习英语,而不是想起来就学,想不起来就不学。我们这里通篇讲的都是系统化的学习。

  4岁英语零起点的孩子可以从看动画片、学歌曲歌谣、听和阅读故事开始。6岁英语零起点的孩子可以从听和阅读故事、跟随标准化的课程开始。动画片、歌曲歌谣、网络游戏等都可作为兴趣切入点或枯燥调节剂,但不要指望孩子靠它们把英语学成了。

  6岁以上且英语不是零起点的孩子,如果还没有学习标准化的体系课程,没有掌握自然拼读技能,则需要进行起点测评。这样的孩子有可能存在短板(比如听得不够,很少开口说),或者养成了不正确的发音习惯和不良的学习习惯(比如抠语法,依赖音标、译文等),纠正起来要费一些工夫,但一定要纠正,因为越大就越难改了。

  一般来说,首先应该让孩子迅速积累听的量,可以从做家庭阅读开始,然后补上自然拼读这一课。同时,与孩子的老师充分沟通,针对孩子的弱项在课上和课下给予干预,必要时做一对一短期补习。

  孩子英语学习的大目标虽然是趋同的,但短期目标可以是个性化、多元化的。短期目标可以是技能型的,比如单词升级、语法梳理、快速阅读训练、写作启蒙;也可以是拓展型的,比如学习演讲英语、电影英语、新闻英语。这可以从不同层面刺激孩子积淀的英语知识,使其均衡发展。

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