少儿英语培训

家长鼓励孩子启蒙少儿英语，是希望能掌握英语学习主动权，能在学习中力争上游，激流勇进，保持高昂的自信和学习热情，进一步促进学习效率和质量。...[详细]

少儿英语听说读写基本能力的练习，和平时家长教孩子说话写字一样;易学不易精。抓住了孩子语言表达和智力开发的关键时期，还要教会孩子怎么说英语。学习并不是为了学而学。...[详细]

要了解，语言是为了记录事情和保持记录，交流沟通，而产生的。家长在孩子很小的时候，就开始教孩子说话了，就开始学说口语，这不仅是因为需求，更因为3-6岁是语言塑造和发展的关键时期。...[详细]

外在的知识和技能靠内在的能力和习惯来掌握。少儿英语，培训的是英语的词汇，语法，拼读，句型，阅读，口语，更多在借助于具体例子来表述和分析，使得孩子能够理解。...[详细]

培养孩子的爱心，要借助于事物，广泛追求知识和技能，也要借助于学以致用。完全相信和模仿老师或家长，而不加以分辨和判断，也不能有助于学习。...[详细]

印象深刻，反而更有利于教育。当孩子面对一篇少儿英语短文的时候，阅读之后，如果不能理解，就还不能算是学会。比如阅读一篇英语小故事，尝试让孩子去用自己的语言总结。...[详细]

目前很多家长都把关注的焦点放在孩子的教育上了，家长挣再多的钱也是为了让孩子过得轻松点，这就像给孩子更多的支持和帮助，而不能让孩子真正成长起来。...[详细]

又是一年开学季，孩子学习须牢记。上了幼儿园，教会孩子在集体环境中去学习生活，常识，培养能力，增加见识。也是一个从家庭环境转换到学校生活的适应和调整阶段，孩子要学会面对各种问题。...[详细]

而少儿英语不仅要良好的培训，培训之前要家长为孩子选择优良的师资和教学环境，给孩子培训英语的同时，更能给孩子增加生活技能，社会常识，综合素质和语言沟通交际能力等。...[详细]

所以更应该注重孩子自身的学习，孩子学习要引导和节制，吸引孩子学习兴趣，激发学习热情，更多是要了解孩子，灌输正确的思想和学习导向。...[详细]

很多家长关注孩子的启蒙早教，因为会影响孩子以后的学习和习惯，生活和心态。家长给孩子选择少儿培训，是在孩子黄金年龄给予更多的教育，丰富的培训，唯恐错过什么。不必面面俱到，但是做到尽心尽责就可以了。...[详细]

孩子从小受教育和家庭环境的影响，对事物和语言的理解程度也有深浅不一。比如少儿英语启蒙培训，老师教给每个孩子的内容是一样的，但每个孩子对知识点的理解和记忆有多有少。...[详细]

有时候，家长应该冷静去判断，然后才会准确选择合理恰当的培训，比如少儿英语培训和学习，很多时候，家长觉得培训机构或学校培训过了就是学了。...[详细]

喜欢表达的孩子，总是在动脑思考，爱问是一个好习惯，提问的同时也是在思考，思考不明白了再去问，善于思考的孩子总是聪明的，而表达也是随着思考的深度和高度而提升的。...[详细]

开学了，孩子们回到学校开始新的学习生活。疯玩了一个假期之后，很多家长郁闷地发现，孩子的英语水平出现了不同程度的停滞甚至滑坡。...[详细]