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抓住语言学习敏感期!给孩子打造英语启蒙的小天地!

来源:贝乐英语 时间:2020-11-20 10:35:10

  很多家长因为孩子不愿意学英语,或是学不进、学不会而天天发愁。愁没有好的学习方法,愁没有好的老师……

  其实让小朋友喜欢上学英语并没有想象中的那么困难,抓住孩子英语启蒙的关键期(3~6岁),会让英语学习变得 So Easy ~

  今天就让我们走进贝乐英语上海大宁培训中心,看看外教老师是如何和小朋友们互动教学的吧!

  1、Warm up

  在今日的课程开始前,贝乐的外教老师会带着小朋友们一起,跟随着《Make a circle》的歌曲共同起舞。

  在整个唱跳过程中,小朋友们都会跟着外教老师的节奏哼唱,并配合着活泼可爱的肢体动作,以此帮助小朋友们快速进入学习状态。

  2、Group Learning

  在热身完毕后,外教老师会带着小朋友们一起回顾和复习上周学习的知识点,做好课程之间的衔接。

  有效的重复是一切记忆的前提!Group Learning 不仅可以营造良好的集体学习氛围,也会降低小朋友的紧张感,让小朋友更加自然的在课堂中参与学习和互动。

  3、Present

  1.Vocabularies

  本堂课我们要重点学习的目标单词是:“Be quiet, Listen, Look, Stand up, Sit down, Point, Walk” …

  首先, 外教老师会对本周要掌握的目标单词依次进行示范,示范过程中老师会用夸张的表情和动作来引导小朋友。在模仿的过程中,小朋友们会实现对目标词汇的初步掌握。

  2. Sentence

  本堂课我们要重点学习的目标句型是:“I can ____.”

  在句型学习的过程中,外教老师会把单词和句型融合在一起给小朋友做示范,例如:“I can be quiet”。

  在对句型重复的过程中,外教老师会一直配合肢体动作,帮助小朋友加深印象。

  4、Practice

  1. Group work

  在练习过程中,外教老师会带着小朋友先进行集体的练习,给予小朋友更多时间和机会来掌握本周的学习内容。

  2. Individual Practice

  经过了集体的练习,小朋友们也会对所学内容和肢体动作更加熟悉了,这时候外教老师就会对小朋友进行1 on 1的互动。

  一方面:外教老师可以检查每个小朋友对课堂内容的掌握情况,另外一方面:小朋友通过自己示范也会对课堂内容的印象更加深刻。

  5、Product

  在语言输出过程中,外教老师会为小朋友精心设计互动游戏,我们今天的游戏是:“ Jump the hula hoops ” 。

  小朋友在每说一个单词的时候可以跳一级呼啦圈,等到说出了整个句子,小朋友也就跳到了终点。

  这种游戏互动形式不仅帮助小朋友有效的对目标语言进行输出,也可以很好的培养小朋友的目标感和荣誉感。

  培养小朋友的英语学习兴趣其实并没有那么困难,如果作为家长的您还在为此焦虑,快带宝贝到贝乐英语来体验一下吧!

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