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昂立外语加拿大外语教师Charles Park访谈

来源:昂立外语 发布时间:2019-09-27 11:13:12

  在昂立外语线上外教板块结识了加拿大老师Charles Park,以下是老师和Charles Park老师的对话,真是充满好奇心呢!

  你来自哪里?

  Where are you from?

  I was born and raised in Canada after my parents emigrated from South Korea.

  我的父母从韩国移民到加拿大,我在加拿大出生和长大。

  你大学的专业是什么?

  What is your major at university?

  I have a major in Engineering Science from the University of Toronto, specializing in energy systems engineering. I also obtained my TEFL from the University of Toronto.

  我在多伦多大学主修工程科学,专攻能源系统工程。我还在多伦多大学获得了TEFL证书。

  业余时间你通常做什么?

  What do you usually do in your spare time?

  My spare time is split between socializing with my friends on weekends, running on the treadmill while watching movies, and reading a wide variety of genres such as business, social trends, entertainment, literary classics, and sometimes even the dictionary!

  我的业余时间有时会和朋友们社交,有时会一边看电影一边在跑步机上跑步,还会阅读各种类型的书籍,如商业、社会潮流、娱乐、文学经典,有时甚至是字典!

  你有哪些兴趣爱好?

  Any hobbies?

  I enjoy playing the piano and learning languages; I aspire to become trilin-gual by attaining fluency in French and Korean. I aim to learn Mandarin afterwards.

  我喜欢弹钢琴和学习语言;我希望能够成为可以流利说三种语言(英语,法语和韩语)的人。我以后还打算学普通话。

  你当老师已经多久了?

  How long have you been working as a teacher?

  Between my time in Only English teaching students and training new tutors, as well as my collective teaching experience in academia and industry before joining Only English , I’m getting close to 4 years.

  我在昂立外语·昂立语数担任教师以及培训师的经验加上我以前在学术界和工业界的教学经验,差不多有四年时间了。

  你有教过英语外的其他学科吗?

  Have you taught other subjects besides English?

  I have taught French as a Second Language and Math to my peers in high school and university. I also trained colleagues to deliver business sales pitches and negotiations regarding finances in a regulatory setting.

  我在高中和大学教过法语作和数学。我还培训过同事,让他们在监管环境下进行业务销售宣传和财务谈判。

  Q、是什么激发了Charles 成为优秀的线上英语外教的呢?

  我觉得教书是最有意义的工作,能带来个人的满足感。尽管工程是我的日常工作,但比起应用数学和科学,其实我对学习语言的热情要强烈得多。

  昂立外语线上外教是我富有成效的日常工作外的内心追求,虽然一直以来教学是我的最爱,但很遗憾在大学时代选择专业时没能如愿选上。

  现在,一天工作的开始是我最喜欢的事情,而不是自己不得不做的事,这种感觉非常美妙。

  Q、Charles老师认为中国学生在学习英语过程中有什么相似的地方?

  很多学生喜欢用一个词来回答问题,而不是习惯性地用完整的句子进行回答。作为教师,我努力尝试引导我的学生们养成用完整的句子回答问题。

  当他们做到使用完整的句子回答问题后,我会提醒学生们使用正确的动词变化方法,提醒错误的动词用法,或者粗心造成的疏忽主谓一致等。

  在发音方面,我试着确保他们的英语表达与英语是母语的英语使用者更为接近;让学生注意到正确的英语发音是怎样的,避免对某些音节的过度发音,让他们使用适当的语调表达单词和句子,并确保每个单词发音清晰。

  Q、Charles老师认为中国英语学习者学英语时最大的挑战是什么?

  我觉得学生们比较害怕说英语时犯错误,不要害怕犯错误和被纠正。在东亚文化中,犯错误会担心被瞧不起,但这其实不是正确的学习态度,在年轻的时候,尝试学习和掌握语言时犯的错误越多,从长远来看对你来说就越好。

  你只有不断地使用和尝试运用英语,才能真正习得英语。在我的课上,我会尽我最大的努力,通过设置和提出非常有目的和有针对性的问题来促进学生的语言输出。

  你通过犯许多错误来学习做正确的决定,你从做正确的决定中获得成功。这一原则适用于英语和其他外语的习得。

  Q、麻烦老师推荐一些电影、电视节目,以帮助中国学生们提高英语能力,谢谢!

  我推荐看《老友记》,这是一部非常经典的英语会话电视剧。我也推荐看任何同时提供中英文字幕的英文电影或节目。

  起步阶段,你可以看同时配有中英文字幕的电影、电视节目;有一定提高后,就可以转换到纯英文字幕的电影;到最后阶段,你就可以尝试看没有任何字幕辅助的英语语言的电影。

  我建议每周至少看两个小时的同一部电影来练习自己的英语——当然,要确保那是你真正喜欢的电影。

  Q、请Charles老师分享一个上课时的有趣小片段吧!

  在我印象中,我班上最有趣的片段是,有一次,我在和一个非常聪明的11岁小女孩进行一场必须用英语表达的讨论,讨论的主题是关于社交和情绪智力。

  我记得她当时用了几句英语双关语来表达一句非常诙谐的话。我觉得那位小女孩很幽默,也很惊讶于在学习了一段时间的线上外教后,居然可以试着用外语讲笑话,中国学生真的非常聪明。

  This is a photo taken with the Dean of Engineering to recognize my leadership abilities in bringing about positive change to student life at the University of Toronto. I was one of 15 recipients from the graduating class of engineers in 2016.

  这是一张与工程系主任合照,以表彰我在多伦多大学给学生生活带来积极变化方面的领导能力。我是2016年毕业的15名工程师中的一员。

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