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爱贝英语课程大揭秘:My Big World 国标语法篇

来源:爱贝英语 时间:2020-07-29 11:50:25

  My Big World学员都来自各自就读的小学。国家对小学的英语教学有着非常具体的标准。

  爱贝英语致力于让我们的小学生在和外教学到纯正的英语口语基础上,在英语的语法、用法上还要达到国家课程标准的要求,只有这样,我们才能保证爱贝英语的小学阶段教学区别于学前年龄的教学,补足了小学生在他们学校的英语学习中欠缺的部分,使他们在英语听说读写四个方面都有所发展,进而提高他们的学科成绩。

爱贝英语课程大揭秘:My Big World 国标语法篇

  在讲述今天的内容之前,我们先来说说关于“语法”的概念,很多家长想问“国外的孩子学英语语法吗?”为了解答这个问题,我们举个例子来说明。

  我们把水比作母语环境,把鱼比作母语人士。这个现象就像鱼儿会游泳,母语人士说母语,是自然习得的本领。

  而非母语国家的人,在外语环境中,就像是站在岸上的人,不会像鱼儿那样生来就会游泳,必须经过后天的努力才能学会。

  非母语的人学语法,就相当于岸上的人学习泳姿。不学泳姿,你就学不会游泳:不学语法,你就不会说地道的外语。

  说了关于语法学习的必要性,那我们再把视线转换到小学阶段的英语语法课程,与学前课程要求不同,此阶段要求小学生拥有对英语语法较强的理解力和记忆力。升级后的My Big World可以帮助小学生扎实掌握小学阶段语法知识点。

  MBW语法教学 满足孩子小学阶段语法需求

  首先,爱贝英语考虑到小学阶段学员的学习需求,在教师的配备上,实行中外教各展所长,语法教学部分主要由我们经验丰富的中教老师完成教授。

  其次,在教材的编写上,My Big World教材上的语法重点部分全面涵盖名词的单复数形式和所有格,人称代词和形容性物主;一般现在时,进行过去和一般将来时;表示时间、地点和位置的常用介词和简单句的基本形式等内容,对标教育部《义务教育英语课程标准》(小学阶段)的要求。

爱贝英语课程大揭秘:My Big World 国标语法篇

  告别枯燥填鸭式教学 趣味教学让孩子爱上语法

  想要学好小学阶段的语法知识,不能不顾学生的理解能力和接受水平,一味地将英文单词和英文语法强行灌输给学生。

  因此My Big World教材的语法教学部分,主张趣味和语境教学法帮助6-10岁的孩子拿下语法知识点。首先,通过Language in action 版块给孩子提供一个真实对话的语言场景,然后在语境中对孩子进行语法知识的教授,学生更容易接受。

  其次,我们从视觉上给孩子以引导,例如我们把疑问句、否定句和肯定句,用不同颜色进行标注,久而久之,从视觉上就能潜移默化告诉孩子这三种的区别。

  同步,我们的老师还会在课堂上播放Color-coded Grammar动态语法教学视频,我们把句子里的每个单词拆解成不同的积木块,然后进行拼接,是不是很像孩子平日玩的乐高呀,这样可以帮助孩子直观了解语法知识点,同时配合线下趣味的小活动,让孩子乐在其中学语法。

  最后,在教材的语法练习上,通过趣味听写、连线或者故事拓展的形式,完美地将语法知识点融入在这些练习中,让孩子进一步加深语法学习印象,同时不会因为学习而感觉到厌倦和枯燥。

  配套的Grammar Practice练习 牢记语法巩固强

  作为本次语法教学的一大亮点——“Grammar Practice语法练习”是爱贝英语为配套迭代版My Big World编制的辅助英语语法教学材料。

  Grammar Practice语法练习在编写过程中,遵照教育部《义务教育英语课程标准》小学阶段的英语内容,语法、句法和用法。同时参考了人民教育出版社、上海教育出版社以及国际教育出版社,如培生等知名公司的权威教材,精心编写而成。

  此套语法练习将分别配套到My Big World的三册教材中使用,每册教材配一套语法练习集。此套练习题由经验丰富的中教老师完成双语授课,将占用全年教学的24节课,即1/4课时。

  每节语法课堂上,学员们在老师的指导下完成相应的一张语法练习篇,下课前老师做好收集,并在课后给出等第,从A到C-不等,在下节课发还给学生,我们建议学员,将每份Grammar Practice语法练习放在自己的学习成长包内,做好整理工作。同时,我们的老师将会把学生的每次结果做好登记,在年终结课时统一进行语法复习,并进行专项语法部分统一测评。

  有了这样系统性地教授和复习,相信妈妈再也不用担心孩子小学阶段(过渡)的英语语法问题了。

  My Big World课堂上的趣味语法教学,既能增强学生对英语语法学习的热情,培育学生的语法思维,又可以提升英语语法的教学成效,明显提升了6-10岁孩子的英语综合能力。

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