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爱贝英语My Big World直播课程内容解析!

来源:爱贝英语 时间:2020-04-24 10:57:32

  上一次的My Big World直播课“阅读的力量” 收获了很多家长和孩子的关注,了解到阅读对于孩子英语知识的累积和认知的提升有很大的帮助。

  My Big World直播公开课,4月23日19:00爱贝英语直播间“中西大不同”来了!7-10岁的孩子就等你,告诉中西文化对孩子有什么巨大的影响力?更有国际先进的CLIL教学法,为孩子的成长加满分!

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  My Big World中西文化融合教学

  My Big World课程新升级亮点之一,融合中西文化。孩子通过学习世界各国文化,拓宽国际视野的同时,增加本国文化知识,加深对本国文化的理解,鼓励学生进行文化差异比对,拓展思维和认知。孩子逐渐成长为新一代的了解中西文化的国际小公民!

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  My Big World融入CLIL教学法

  My Big World的加入中西文化的不同内容的同时,其实采取了先进的国际流行的CLIL教学法。这是语言和内容相结合的一种教学模式,学生学习语言知识的同时,潜移默化地在学习学科内容。

  My Big World的CLIL课程模式通过4C框架,即内容(content)、交际(communication)、认知(cognition)和文化(culture),将学科内容与语言进行融合。

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  (1)内容。My Big World的CLIL教学中的 Content 来源于两方面,语言的知识内容和学科的知识内容,学科内容的支撑让语言知识得以与真实语境融合,既能够提高孩子的学习兴趣,也能加深孩子对多元内容知识及语言的记忆和掌握。

  (2)交际。交际指孩子在My Big World的CLIL课堂上使用语言交流和表达与课堂内容相关的信息、观点、内容的能力。爱贝教师在课堂上创造真实的语言环境,鼓励孩子交流,实现对学生听、说、读、写四大基本技能的训练。

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  (3)认知。认知是My Big World课堂对学生思维能力的训练。在My Big World的CLIL课程设计时,爱贝老师要将思维训练融入教学,鼓励孩子分析、评估和解决问题,提升孩子的思维能力。

  (4)文化。语言承载着文化,My Big World的CLIL教学注重培养学生的跨文化意识和多元视野,在加深对自己国家文化认同的同时,了解其他国家的文化,培养具有国际化视野的人才。

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  因为有这些特性,My Big World的CLIL教学强调孩子的主动学习,因此在课堂上必须充分调动学生的主动性,爱贝老师会设置互动性高的教学活动,帮助孩子全面成长!

  My Big World 让孩子成长加满分

  在My Big World的课堂上,可以为学生的英语学习提供真实的语料(Authentic Content)。每一节My Big World的CLIL课堂上都会涉及一个学科话题,这个话题贯穿语言学习的始终,因此学生在一整节课上会处于真实的语言环境中。这使得单词、语法、句型的教学不会脱离语境,因此更利于学生理解和记忆,符合语言学习的规律。

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  其次,孩子们可以进行目的性的交流(Communicative Approach)。在My Big World课堂上,孩子的交流更具有目的性和工具性,是为了完成一个真实的任务,而不是为了练习语言而进行“虚假的”交流。例如,在“Traditional Clothes”这节课上,学生需要将不同国家的传统服饰进行分类,在此过程中间接地练习了有关所有服饰单词和句型表达。

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  最后,My Big World的CLIL教学法有助于培养具有双语能力(bilingual)的国际小公民。基于内容的教学方法最先起源于欧洲、美国、加拿大等发达国家,其产生的目的是为了适应全球化对双语人才的需要。学习外语的最终目的是使用外语在各个领域进行沟通和协作,而不是纯粹通过考试。

  因此,对于今后的中国孩子来说,英语更多的是一门了解世界、自我发展的工具,提前掌握通过英语学习其他科目的能力是具备社会竞争力的关键。

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