英语高级口译考试阅读部分需要注意哪些内容?

来源:裕德教育发布时间:2018-03-06

  阅读是英语高级口译拿高分的关键部分,也是考生不好把握考试时间的部分,那么英语高级口译考试阅读部分需要注意哪些内容?下面育路网-高级口译辅导资料专栏为同学们详细介绍一下:

  1.关于做题顺序

  这里说说个人的习惯。首先每篇文章分值是相等的,笔试不是机考,可以自己决定先做哪篇后做哪篇,在大致通读第一段,知道文章大概讲什么方面,观点大概是什么,就可以判断,这篇文章是否属于自己相对比较熟悉的范围,比如经贸专业的学生对上一次考试中关于企业内部审计、公司诚信应该比较熟悉,而文学专业的学生看到Oscar Wilde应该不会太陌生。如果是相对不熟悉的内容,比如碰到关键词是生词或者吃不准,比如作者讨论corporal punishment,则不妨放到最后再做,能看懂多少看多少,否则即使看下去,估计效果也不会好。内容是一方面,观点又是一方面,比如看懂了corporal punishment是体罚,但好像作者的观点是“体罚应当提倡”,似乎与普遍观点或者常识不符合,也可以先做下一篇相对熟悉的文章。

  2.关于对问题的利用

  先看文章本身还是先看问题?通常的说法都是,如果文章不长,比如中高级口译阅读不多于700字,题目量不大,每篇5题不到,那不妨先通读问题获取足够信息,如果是长文章,比如雅思考试每篇2000字左右,题目量大,10题以上,不妨先对原文作overview,再读问题,到原文去找。

  个人观点,如果对外刊写作没什么把握,比如很多次看文章都会觉得第一段比第二段要更难理解,那么在section 5回答问题中,应该先看看问题,会找到部分关键词,在很大程度上帮助*抓住原文大概意思。具体*作可以看看以前写过的关于阅读中对题目的利用猜测。

  3.关于回答问题中的语言组织

  这里想对我自己班上的学生特别提醒,考试节奏快,压力大,阅读只是一个部分,应该把重点放在答案本身的相关性和完整性上,对语言不必过分追求,简单、通顺即可。比如想表达“作者给出了正反双方的观点”这个意思,the author presents the viewpoints of both supporters and opponents就足够了,不一定想着用advocates, proponents, adversaries等词来替代,而我课上给出的justification of supporters and refutation of opponents则属于过于耗时的答案,不必过于追求。对语言的运用,比如写作,应该是积累到一定程度的自然体现,考前只需搞清楚答案的标准是什么,要点是什么,自己差距在什么地方,有没有弥补的余地等方面。总之,只要*真正看通了文章,并把*的理解用忠实无误的英语表达出来,合格还是完全可能的。真正读通文章后,学生也会和我说,考的问题都是基本的,都是没有什么争议的、比较直观的题目。

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