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北大附属嘉兴实验学校DP学生知识论课上关于疫情的谈论

来源:北大附属嘉兴实验学校 时间:2020-04-17 10:17:04

  随着新冠病毒的发展,北大附属嘉兴实验学校同文部DP阶段的知识论(TOK)课程,与DP学生开展了积极讨论,学生从对“知识的认识”的不同角度出发,针对此次疫情,探讨了其对自己、对不同群体和个体,以及对整个社会的不同影响,并作了进一步分析。

  大多数人都会认为疫情不仅带来生活的不便利,更带来多种忧虑和恐惧。可我们高中DP的学生并没有这么想,他们在自己的知识论TOK课上展开了线上的激烈讨论,大家利用TOK的工具,从多个角度阐述了疫情给自己,社会带来的各种影响,从情感聊到信仰,从数据谈及了自然科学,从股市到人文科学。

  我们下面就通过她们设计严谨而美观的PPT来看看同学们都是怎么说的呢?

DP1 Jenny.jpg

  “The outbreak impacts on our emotion, which is the feeling that can caused by external causes, and internal causes. I’m willing to do the volunteer work to help people to stay health with their emotions.

  疫情对人们的情绪会造成一定影响,这些影响是源自内部和外部不同的因素所造成的。我希望能够在我力所能及的范围内,帮助这些情绪较为脆弱的人们,让他们能够保持一种健康向上的心态。—— DP1 Jenny”

DP1 Joaquina.jpg

  “By applying WOK’s contents: reason, memory, and language, into the current situation, we can understand the virus and see how it’s affecting our lives.

  通过运用WOK的相关知识:原因、记忆和语言,到当前的情境中,我们不难发现新冠病毒是如何影响我们的生活的。—— DP1 Joaquina”

  “Memory bias allows us to acquire false knowledge, and emotional memories can carry people’s emotions and prejudices, such as individual emotions and stereotypes.

  记忆偏见可以使人们获得错误的知识,情感记忆承载了人们的情绪和偏见,例如带有个人情感的看法和刻板印象。—— DP1 Jack”

DP1 Vicky.jpg

  “The emergence of new coronaviruses has made a nationality better united because they have same belief-eliminate the virus, which is also the belief of all over the world.

  新冠病毒的蔓延,使得整个民族空前的团结,因为每一个人都有着共同的信念,那就是消灭病毒,这也是全世界线下共同的信念。—— DP1 Vicky”

DP1 Angel.jpg

  “The intuition affected us in a negative way during the time. When the virus first appeared, people didn’t pay much attention to it. In their intuition, the virus is not that dangerous.

  人们的直觉在此次事件中起到了反作用。当新冠病毒第一次进入人们的视线,人们并没有对它引起足够的重视。在大多数人的认知中,这个病毒也没有那么可怕。—— DP1 Angel”

  “Prices are also increasing rapidly, including pork, vegetable, some necessary stuff like masks were much more expensive than normal time.

  疫情对物价的影响也是极大的,包括猪肉、蔬菜及防疫所需的防护必需品,如口罩等,价格都急剧飙升,远高于平日的售价。—— DP1 Bruce”

  针对每位同学的演讲和ppt内容,TOK授课老师李晗老师,逐一进行了点评,并提出了相关改进建议。李老师表示,本次针对疫情的课题探讨,同学们都表现的非常积极踊跃,每个人都从不同侧面发表了各自的看法,且能够与所学知识有机结合。这为孩子们接下来进入DP2的学习奠定了良好的基础。

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