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上海金苹果双语学校国际部

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上海金苹果双语学校国际部四大特色介绍

来源:上海金苹果双语学校国际部发布时间:2019-03-26 14:53:15

  上海金苹果双语学校国际部是拥有19年办学历史的上海老牌双语学校,学校已经累积15年国际教育办学经验,共有1500多名学子成功进入世界顶级名校就读!学生可以去金苹果自己的美国学校,无缝对接美国加州大学系统!

  以下是上海金苹果双语学校国际部四大特色介绍:

  特色一:德育课程化发展

  德育在人的精神提升和人格完善方面有独特价值。德育方式应该从传统的“说教课”、“讲大道理课”,或者临时的、应景的学校德育活动课发展为“有目的、序列化、导向明确、易于评价”的德育课程,直达学生心灵,形成国际部特有的德育教育系列化。

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德育课程化发展(点击图片可放大)

  特色二:阅读课程化发展

  “读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”让阅读成为习惯,好读书、读好书,才能受益终生。将阅读上升到文化观和课程观的层面,不仅对学生的学习和生活有帮助,更能教会学生懂得感恩、懂得上进、懂得对自己所做的事情负责、懂得规划自己的人生,懂得做一个有理想、有追求的人。

阅读课程化发展.jpg

阅读课程化发展(点击图片可放大)

  特色三:系统的职业规划与升学指导

  职业规划与升学指导目标

  1.让九年级和十年级同学明请自己的人生目标,清是在国际课程几年学习的流程和任务,激发学习的积极性,制定好学习规划和计划:

  2.让十一年级同学明确自己的专业方向和留学目的国,通过介绍外国大学的申报流程,让他们行动起来确定自己的目标,为申报外国大学的工作做好规划和准备。

  3.让十二年级同学明白拿到文学录取通知书后还应该做的准备工作。

  职业规划与升学指导安排

  国际部定期为学生和家长推出专业的职业规划和开学指导讲座,一对一或一对多而谈。每个年级具体的职业规划和升学指导重点如下:

参加年级 主题 参加人
九年级 规划未来越早越好 九年级学生及家长
十年级 尽早确定申报的专业 十年级学生及家长
十一年级 做好申报大学的准备 十一年级学生及家长
十二年级 最终录取的准备工作 十二年级学生及家长

  特色四:完善的学生学习方法指导

  作为一名教师应该善于指导学生学习,重视学生在学习过程中进步和发展,关注学生的学习现状,关心学生在学习过程中需要哪些帮助。

  一、学生学习指导中心的功能

  国际部每个班级由两名教师同时授课,分别是Subject ExpertTeacher(SET)和Learning Expert Teacher(LET)。教师选择恰当的实际进行适度指导,是学生学习有效进行的保证。

  二、成立学生学习指导中心的目标

  1.针对所有学科,重视学科学习方法的指导,注重方法的更新,激发学生学习的热情,正确指导学生学习,使学生乐于学习、坚持学习、善于学习。

  2.因材施教,及时与学生谈心交流,解决学生学习中的问题。

关键词:上海金苹果双语学校国际部,特色
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