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家长讲述:我的孩子在湖州帕丁顿读小学

来源:湖州帕丁顿双语学校 时间:2020-06-17 16:17:33

  6月13日(上周六)晚七点,我们有幸请到湖州帕丁顿小学部的三位家长代表,在直播间带领各位家长深入了解小学部的家长是如何看待孩子在湖州帕丁顿的学习生活,并着重讲述孩子来到湖州帕丁顿后的变化。

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  许同学妈妈:

  一次偶然的机会,了解到湖州帕丁顿双语学校,后来联系了招生的张老师,她约我们来到学校,带着我们参观了学校的教室楼、STEAM大楼、国书馆、食堂、宿舍、操场,给我们留下了深刻印象,学校的硬件设施非常棒。陈校的精彩讲座让我更深一步地了解小帕的教学理念:只有适合的教育,才是最好的教育,致力于为学生提供一流的综合性基础教育,办一所真正意义上的国际化双语学校。

  学期中期,学校举行家校见面会,这个会议,并不是我们传统意义上的家长会,而是各课程老师与家长一对一进行交流,分析孩子在学校的学习情况,肯定优点、指出缺点,希望孩子们能够更加优秀。小帕课程丰富,知识覆盖面广,除了文化课,还有50多项可供选择的社团课,动静结合,丰富了孩子的学习生活。

  一段时间后,我发现了我的孩子有了很大的变化,学会独立的思考,也有了自己的想法。回家告诉我们认识了泰老师,认识了学校里的日本小朋友……她给自己取了小名叫九月,还取了英文名叫Suzy,让所有人都这么叫她,在家里也常常用英语和我们对话,说些简单的句子。每个人带给她的感受都不一样,开拓了孩子更宽广的视野。

  小帕的孩子一年级就接触英语,英语是学校的特色。每周,中教加外教一星期7节课。

  上学期期末的学科展示也是让我记忆犹新的。孩子们各自完成学科海报,四人为一组,相互协商、共同讨论,确定每个小朋友在组里的任务,大家齐心协力,取得成功。通过此活动,家长了解到孩子在小帕学会了合作、协商,增强了孩子解决问题的能力,这在以后的人际交往中非常重要。

  小帕的STEAM课程也是非常有特色的,丰富的教学设备,也为各类课程的开展提供了扎实基础。每周一是我女儿最欢的一天,因为有她喜欢的STEAM课,她会根据老师的要求做准备,带各种低结构材料去上课。每次回来总会和我们分享:上周用胶枪制作了电风扇;今天用布料制作了娃娃裙……小小脑袋大大智慧,各种构思、天马行空……

  现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开学校的精心照顾,离不开各位老师的谆谆教诲。我有理由相信,选择小帕是正确的,相信有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

  曾同学妈妈:

  我是一位有自己教育理想的妈妈,去年我们从一所上海的老牌重点公立学校转学到了小帕。这一年来孩子们在小帕的生活和变化,让我非常的确信,我们的这一次选择是非常适合我的家庭的。在了解了大部分上海的私立学校,和杭州的一些学校之后,我们为什么最终选择来到小帕读书。

  首先在公立学校的时候,成绩是对一个孩子唯一的评价标准,大环境是压力非常大的,因为身边的同学大部分都是从幼儿园时代就开始参加各种各样的学科训练的孩子。

  到了小帕以后发现,小帕各个学科的教学体系还有学科之间的融合,以及非常有特色的游学和研学系统,是能够取代这些课外班的。

  第二个部分是关于内驱力的。我的孩子是四年级转学到小帕来的,那时我看到孩子对学习越来越没有兴趣。但是在小帕这一年的时间里,尤其是他在疫情期间没有老师监管的情况下,他自我学习的动力,自主学习的能力都非常的

  在小帕,我看到了孩子从眼睛里黯然无光,到重燃希望之光,上周,哥哥参加希望之星的英语演讲比赛,进入了总决选阶段,这是孩子第一次参加比较大型的竞赛活动。上个学期,孩子最喜欢的篆刻社团和学校传统文化的一些传承的社团被湖州市政府选入到丝绸小镇的一个文化宣传活动,他特别开心。

  在小帕我看到的是完整的人的教育,这也让我把注意力放到我们各自生命的整体上,而不是一次一次考试成绩,这样支离破碎的片段上面,因为自己的焦虑大大的减轻了,所以对孩子来说也少了很多来自家长的压力。小帕是一所生机勃勃有生命力的学校,她很年轻也并不完美,但是她有好的理念,并且非常落地的执行,老师们身体力行,引领着孩子们共同前进。

  王同学妈妈:

  说起给孩子选学校这件事情每个家长都非常熟悉,都想要为孩子提供一份高质量的教育,能够让孩子获得正确的价值观,可以让孩子快乐的成长。虽然每个家长的出发点和理由都几乎相同,但是由于家庭不同、孩子不同,所以我们择校的标准也是不同的。古有孟母三迁,我择校与孟母相比较相差甚远,但是也经历了三次。前两次分别选择了湖师附小与爱山小学青阳校区,由于学区原因又分别购置了两套房,即便如此,当我遇到帕丁顿时仍然被她深深的吸引了。

  教育也不仅仅是体现在孩子成绩方面,不能用分数来评断孩子的能力。作为孩子来说,他们也希望自己是最棒的,然后第一名只有一个,所以在遇到问题的时候我们家长还是要在自身找原因。现在孩子的智力都很高,在这方面很少存在差异,所谓:“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”,天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。

  家校互动最大的好处就是,让家长更好的了解学校的教育,家长也将孩子在家的表现告诉老师,和老师一起探讨如何教育孩子克服不好的习惯,这样更有利于老师对孩子更全面的了解,有利于老师根据孩子个体差异寻找出一个更适合孩子的教育方法。我们家长之间也会在放学接孩子之际互相交流,周末相约。

  作为家长来说,我愿意在孩子身上多花点精力,多动点脑筋。最起码要把孩子培养成自食其力、不为社会所累、对社会有用的人,让我们与孩子在成长的路上一同前行。

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