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国际学校择校

湖州帕丁顿双语学校课程设置介绍

来源:湖州帕丁顿双语学校 时间:2017-11-23 16:28:22

  湖州帕丁顿双语学校秉承“只有适合的教育才是最好的教育”的办学理念,致力于培养具有深厚中华文化底蕴、开阔国际视野的现代公民。学校立足优质高端的办学定位,以满足社会对优质国际化教育的需求。

  一:小学初中的课程架构

  浙江省部颁基础课程+第二母语英语+Steam探究课程+国学修养

  部颁基础课程——核心课程

  特色课程:第二母语英语课程、Steam探究课程、国学修养课程

湖州帕丁顿双语学校课程介绍

特色服务核心 特色提升质量

  二:特色介绍

  I 第二母语标准的英语课程

  1、教材——原版进口教材

  2、课时——以母语课标准确保学生每天有80-150分钟的学习时间

  3、教学模式

湖州帕丁顿双语学校常规课堂

传统课程教学模式

湖州帕丁顿双语学校融合课堂

营地活动教学模式

湖州帕丁顿双语学校教学模式

情景交流教学模式

  4、评价

  美国宾州中小学英语课教学评价体系

  国际通用英语分级评价体系及标准

  学校阶段目标评价体系

  II Steam探究课程

  (1)Steam的理念

  A. 知识整合、学科融合、艺术设计

  B. 实践探究,剥离知识的表象,主题来源生活,服务生活

  (2)课程介绍

  ① 教材:美国原版教材 校本教材

  ② 评价:

  A.情感目标→兴趣培养

  B.学术目标→探究意识培养

  C.能力目标→知识整合能力的培养

  ③ 教学模式:

  A.主题引领 概念驱动

  B.实践探究 体验参与

  ④ 学科领域

  A.自然科学板块

  B.社会科学板块

  C.艺术板块

  课程设置

  1、小学课程设置

  基础性课程:湖州市中小学课程大纲、中文教学中教授课。

  双语课程:主题探究、视觉艺术、个人与社交教育及体育、戏剧表演、分级阅读、数学与科学思维、学生学院课程、全球课堂、国际语言村。

  STEAM课程:机器人技术、创客、工艺设计、共享地球、世界运作、时间空间、信息与技术、全球背景。

  国学课程:历史文化、语言文学、哲学思想。

  2、初中课程设置

  基础课程:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、体育、计算机。

  英语第二母语课程:ESL语言(阅读、写作、听力、演讲、英语世界)。

  STEAM探究课程:科学探究类、社会人文类、创新设计、艺术拓展、身心健康、个人理财。

  国学课程:史学、文学、哲学、经典诵读。

  三:国学修养

  (1)文化是一个民族的灵魂;

  (2)教育是民族的血液,肩负着传承与再造的使命;

  (3)培养文化的自信,丰富文化的内涵,使文化具有鲜明的时代特征,滋润心灵,内敛品质。

湖州帕丁顿双语学校国际高中课程

  四:国际高中设置

  全美最佳美国高中课程+国学+AP课程

  必修板块

  美国高中课程:数学、物理、化学、生物、地理、英美文学、STEAM、IT、经济学、身心健康

  国学:语文、历史、地理、政治、国文修养

  标准化语言考试板块:托福、ACT|SAT考试培训

  选修板块

  AP课程:22门AP科目,学生可以根据个性需求选择4或5门

  拓展探究课程:自然科学类、社会科学类、艺术类

  社团活动:辩论社、商业社、美媒社、动漫社、烘焙社、舞蹈社、话剧社、桌游社、电子社、街舞社、心理氧吧、乐队、合唱团、游戏制作

湖州帕丁顿双语学校报名咨询、参加入学测试及校园开放日,请拨打电话:400-631-6616 咨询,或通过下方报名通道登记。

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