揭开IBDP国际高中三大核心课程之TOK的奥秘

文章来源: IB生存手册 发布时间:2017-11-27 14:26:45

  如果说IB课程有什么和其他国际课程非常不一样的东西,或者说IB课程有什么东西能让全世界学生都感到痛苦迷茫的课程,那它一定是TOK(知识论)。那么,这门IB中看似最抽象的“非专业课程”到底教些什么呢?下面育路-上海国际学校小编就为大家分享一篇文章,这篇文章从基本信息出发,为我们揭开IBDP三大核心课程之TOK的奥秘。

IBDP国际课程中看似最抽象的“非专业课程”到底教些什么呢?

  TOK,全称Theory Of Knowledge,不过就算你知道了它的全称你还是不知道它是个什么东西,对不对?但是不要怕,接下来就让学姐带你们看看这个人类教育历史上最神奇的产物。

  IBO官方给出的TOK简介:

  作为与EE和CAS并齐名的IB三巨头之一,TOK是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程,所以它并不会包含具体的知识体系或是某领域的知识。

  从TOK里所学到的东西和其余六个自选的学科是互相支撑、借鉴的。TOK课程考察了我们是如何知道,那些我们自认为知道的东西,它鼓励学生们去Analyze knowledge claims并且Explore knowledge questions。

  Knowledge questions 就是关于知识点的开放性问题。

  Knowledge claims 是“我知道X” “我知道如何Y”或是关于知识的陈述

  Areas Of Knowledge (AOK)就是将知识按照其专业领域分类,TOK课程中分了八个AOK,分别是:

  伦理 (Ethics)

  历史 (History)

  艺术 (The arts)

  数学 (Mathematics)

  自然科学 (The natural science)

  人文科学 (The human science)

  宗教知识体系(Religious knowledge systems)

  本土知识体系 (Indigenous knowledge systems)

  一般来说IB学生会从这八个大的领域里面选六门具体的科目来学习。TOK的目的就是强调这些知识领域之间的联系,它给学生提供了一个机会去思索知识的本质。

  说了这么多,其实TOK课程的核心还是Knowledge questions。最基本的问题就是“How do we know that?”

  其他的问题,例如:

  • What counts as evidence for X?

  【什么可以算作是X的证据?】

  • What makes a good explanation in subject Y?

  【什么可以作为关于主题Y的好的解释?】

  • How do we judge which is the best model of Z?

  【我们如何判断哪个是X的最佳模型】

  • How can we be sure of W?

  【我们如何确定W?】

  • What does theory T mean in the real world?

  【理论T在现实生活中是如何体现的?】

  • How do we know whether it is right to do S?

  【我们如何确定做S这件事是否正确?】

  【上述问题中的X,Y,Z,W,T,S皆为假设对象】

  是不是觉得真的都是很哲学的问题呢?没错,TOK就是门很哲学的课程。

揭开IBDP国际高中三大核心课程之TOK的奥秘

  关于Assessment:

  TOK有两个assessment,分别是一篇Essay和一个Presentation。

  Essay必须是从每次IB官方指定的六个主题中选一个,字数上限为1,600字。

  Presentation可以是individual work或是group work,个人演讲的时长为15分钟;小组合作上限人数为三个人,每组最多30分钟,小组中每一个人都必须发言。

本文结束

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